00及其后续版本，在（可选）激活设备（V600R023C00SPC100及其后续版本）章节中已配置内部局域网接口和NAT，因此无需执行本章节操作步骤。 操作步骤 配置内部局域网接口。 选择“网络 > 接口”。 单击GE0/0/6对应的按钮，按照下图所示配置。 如果是USG67xx

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更改摄像机IP，方法有以下两种： 在浏览器输入高清枪式摄像机IP、用户名、密码即可进入Web界面。选择“网络配置 > 局域网设置”，设置IP地址、子网掩码及网关等参数，单击“应用”。重启摄像机后新IP地址将生效。 图3 局域网设置 在upgrade工具中的配置项修改，单击设置，新IP地址在重启摄像机后生效。 图4

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VPN在使用场景和连接方式上有什么区别？ 使用场景 IPsec VPN：连通的是两个局域网，如分支机构与总部（或VPC）之间、本地IDC与云端VPC的子网；即IPsec VPN是网对网的连接。 SSL VPN：连通的是一个客户端到一个局域网络，如出差员工的便携机访问公司内网。 连接方式 IPsec V

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以投屏至办公宝。 需确保客户端和办公宝连接同一公网。 如果客户端和办公宝在同一局域网内相同网段，投屏码请设置为8位数字。 相同网段最低要求：IPV4地址的第一个字节相同。 如果客户端和办公宝在同一局域网内不同网段，投屏码请设置为8位字母。 电脑投屏 打开“华为云会议”PC客户端，单击，输入投屏码。

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VPN在使用场景和连接方式上有什么区别？ 使用场景 IPsec VPN：连通的是两个局域网，如分支机构与总部（或VPC）之间、本地IDC与云端VPC的子网；即IPsec VPN是网对网的连接。 SSL VPN：连通的是一个客户端到一个局域网络，如出差员工的便携机访问公司内网。 连接方式 IPsec V

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VPN在使用场景和连接方式上有什么区别？ 使用场景 IPsec VPN：连通的是两个局域网，如分支机构与总部（或VPC）之间、本地IDC与云端VPC的子网；即IPsec VPN是网对网的连接。 SSL VPN：连通的是一个客户端到一个局域网络，如出差员工的便携机访问公司内网。 连接方式 IPsec V

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动态主机配置协议（Dynamic Host Configuration Protocol，DHCP）是一个局域网的网络协议。指的是由 服务器 控制一段IP地址范围，客户机登录服务器时就可以自动获得服务器分配的IP地址和子网掩码。默认情况下，DHCP作为Windows Server的一个服务组件不

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无线上网。 基于学校的诉求，可采用华为乾坤云管理网络完成网络部署和运维。由于学校设有IT人员，可以选择由租户进行自建和自维。 该学校网络架构如图1所示，部署两台防火墙作为出口网关，下挂多台交换机和AP设备。其中2台核心交换机构成1个堆叠系统（随板AC），2台接入交换机构成1个堆叠

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查询高校信息输出参数说明 参数 说明 状态码 状态码。 消息 消息。 结果列表 结果列表。 -学校名称 学校名称。 -专业类型 专业类型。 -学校类型 学校类型。 -地址 地址。 -学校级别 学校级别。 -联系电话 联系电话。 -联系地址 联系地址。 -归属 归属。 条数 条数。 父主题：

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VPN在使用场景和连接方式上有什么区别？ 使用场景 IPsec VPN：连通的是两个局域网，如分支机构与总部（或VPC）之间、本地IDC与云端VPC的子网；即IPsec VPN是网对网的连接。 SSL VPN：连通的是一个客户端到一个局域网络，如出差员工的便携机访问公司内网。 连接方式 IPsec V

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清华大学 学校名称：清华大学 北京大学 学校名称：北京大学 深圳大学 学校名称：深圳大学 Students 王小华 性别：女 年龄：19 学校：深圳大学 吴清 性别：女 年龄：20 学校：北京大学 李四 性别：男 年龄：21 学校：清华大学 张三 性别：男 年龄：20 学校：深圳大学

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无线上网。 基于学校的诉求，可采用华为乾坤云管理网络完成网络部署和运维。由于学校设有IT人员，可以选择由租户进行自建和自维。 该学校网络架构如图1所示，部署两台防火墙作为出口网关，下挂多台交换机、WAC和AP设备。其中2台核心交换机构成1个堆叠系统，部署独立AC，管理无线用户接入

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为客户提供工业软件人才培养咨询服务时，获得客户授权才能履行服务内容。 服务范围 服务覆盖范围 本服务包括对高校客户的学校学科建设现状和工业软件人才培养方向开展调研访谈，结合学校所在地区的产业分析为学校提供工业软件领域专业方向的建设规划，包括学科专业配套的实践类课程名称、简介、大纲以及开班授课的建议等。具体的工作内容如下：

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集群与虚拟私有云、子网的关系是怎样的？ “虚拟私有云”类似家庭生活中路由器管理192.168.0.0/16的私有局域网，是为用户在云上构建的一个私有网络，是弹性云服务器、负载均衡、中间件等工作的基本网络环境。根据实际业务需要可以设置不同规模的网络，一般可为10.0.0.0/8~24，172

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若用户是通过proxy代理服务器访问NetEco服务器，请对proxy代理服务器进行如下配置： Chrome浏览器配置： 在浏览器的右上角单击，选择“设置”。 在“设置”页面中，单击“高级”，然后在“系统”下单击“打开代理设置”。 在“Internet属性”弹出窗中单击“局域网设置”，在代理

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WeLink 或Ideashare投影时，对网络有无要求？ 在使用投屏软件投屏时，PC、手机和企业智慧屏需要要处在同一个局域网内（三层网络互通）；Ideashare无线投屏器无需连接网络。 父主题： 投屏

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学校设有IT运维人员，具有一定的网络建设与运维能力。 校园网络需要保持稳定，不希望对已有组网配置进行改动。 基于学校的诉求，可采用华为乾坤云管理网络实现设备云化管理和运维。由于学校设有IT人员，可以选择由租户进行自建和自维。 该学校网络架构如图 WAC+Fit AP监控上云组网拓扑图示例所示，出口网关为防火墙，旁挂一台WLAN

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无线上网。 基于学校的诉求，可采用华为乾坤云管理网络完成网络部署和运维。由于学校设有IT人员，可以选择由租户进行自建和自维。 该学校网络架构如图 随板AC+Fit AP配置上云组网拓扑图示例所示，部署一台防火墙作为出口网关，下挂多台交换机和AP设备。其中2台汇聚交换机构成1个堆叠

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进入课程 登录平台，单击右上角“学生工作台”。 图1 学生工作台 单击左侧“学校课程”或“企业课程”，学⽣可在该模块中学习相应的课程。 学⽣可使⽤教师提供的课程唯⼀编号加⼊相应的学校课程。 图2 学校课程 学校课程，账号需被加⼊班级⽅可使⽤。如您明确班级码可单击加⼊课程按钮输⼊班级码

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断”的转变。助力教育行政部门对辖区内所有学校课后服务工作的一键多级管理，提升监管质量与效率，有效降低舆情及管理责任风险。持续优化教育资源配置，推动区域义务教育优质均衡发展。 图1 教育行政部门一屏览全局 减轻学校及教师课后服务负担，推动学校素质教育高质量发展 将社团、选课、排期、

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组网方案说明 某中学校园为了给教职工和学生提供更好的服务，准备在校园中进行无线网络覆盖。 该校园具有如下特点和诉求： 学校设有IT人员，具有一定的网络建设与运维能力。 最大在线用户终端数量不超过2000台。 对网络可靠性有较高要求，出口链路需要进行备份。 希望为学生提供“绿色”的

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