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华为云将持续创新,携手客户、合作伙伴和开发者,致力于让云无处不在,让智能无所不及,共建智能世界云底座。

 
 

    华为云编程课程 更多内容
  • 编程实例

    本实例实现如下功能:测试任务Example_TaskEntry创建一个信号量,锁任务调度,创建两个任务Example_SemTask1、Example_SemTask2,Example_SemTask2优先级高于Example_SemTask1,两个任务中申请同一信号量,解锁任务调度后两任务阻塞,测试任务Example_TaskEntry

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  • 编程实例

    本实例实现如下流程。任务Example_TaskEntry创建一个互斥锁,锁任务调度,创建两个任务Example_MutexTask1、Example_MutexTask2。Example_MutexTask2优先级高于Example_MutexTask1,解锁任务调度,然后Example_TaskEntry任务休眠300Tick。Exa

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  • 编程实例

    本实例实现如下流程。任务Example_TaskEntry初始化自旋锁,创建两个任务Example_SpinTask1、Example_SpinTask2,分别运行于两个核。Example_SpinTask1、Example_SpinTask2中均执行申请自旋锁的操作,同时为了模拟实际操作,在持有自旋锁后进行延迟操作,最后释放自旋锁。30

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  • 编程实例

    本实例实现如下功能:初始化双向链表。增加节点。删除节点。测试操作是否成功。代码实现如下:编译运行得到的结果为:

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  • 编程实例

    对数据实现位操作,本实例实现如下功能:某一标志位置1。获取标志位为1的最高bit位。某一标志位清0。获取标志位为1的最低bit位。编译运行得到结果:

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  • 编程实例

    创建一个队列,两个任务。任务1调用写队列接口发送消息,任务2通过读队列接口接收消息。通过LOS_TaskCreate创建任务1和任务2。通过LOS_QueueCreate创建一个消息队列。在任务1 send_Entry中发送消息。在任务2 recv_Entry中接收消息。通过LOS_QueueDelete删除队列。前提条件:在menu

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  • 编程实例

    本实例实现如下功能:创建一个测试CPUP的任务。获取系统最近1s内所有任务或中断的CPUP。获取系统(除idel任务外)最近10s内的总CPU占用率。获取CPUP测试任务的CPUP。前提条件:通过make menuconfig配置好CPU占用率模块。代码实现如下:编译运行得到的结果为:sample_cpup.c

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  • 编程实例

    基于野火挑战者开发板(Cloud_STM32F429IGTx_FIRE)开发应用定时读取MPU6050传感器的原始数据。MPU6050是一种六轴传感器模块,能同时检测三轴加速度、三轴陀螺仪(角加速度)、温度。本实例中提供的传感器驱动和应用代码仅对使用传感框架读取传感器做基本设计和实现,仅做参考。初始化陀螺仪标签类别的两个应用g_gyroI

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  • 编程规范

    此编程规范在业界通用的编程规范基础上进行了整理,供开发者参考使用。清晰,易于维护、易于重构。简洁,易于理解,并且易于实现。风格统一,代码整体风格保持统一。通用性,遵循业界通用的编程规范。建议将工程按照功能模块划分子目录(可参考LiteOS的功能模块划分),子目录再定义头文件和源文件目录。使用驼峰风格进行命名,此风格大小写字母混用,不同单词

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  • 管理课程

    管理课程 复制课程 进入Classroom的个人中心,在“教研资源”中选择“资源课程”,单击相关课程卡片进入课程详情。 单击“创建教学课程”。 创建课堂目的快速完成课堂的创建,本质是将课程的内容复制一份到课堂,两者没有级联关系。 复制之后需要修改课堂的名称,默认是在课程的名称后增

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  • 资源课程

    资源课程 新增课程 管理课程 父主题: 教研资源

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  • 关联课程

    关联课程 教师完成添加试卷的操作后,可以将考试关联到课程。 教师添加试卷后,可以在页面下方选择关联到“教学课程”或“自学课程”。 在显示的列表中勾选需要关联的课程(教师可以勾选多个课程),单击“确定”。 单击“下一步”,教师确认考试信息无误后,单击“完成”。 父主题: 生成考试

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  • 线上培训课程

    线上培训课程 线上培训课程介绍 如何访问线上培训课程 父主题: 华为云培训

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  • 编程实例 (SMP)

    本实例介绍基本的任务操作方法,包含任务创建、任务延时、任务锁与解锁调度、挂起和恢复等操作,阐述任务优先级调度的机制以及各接口的应用。创建了2个任务:TaskHi和TaskLo。TaskHi为高优先级任务, 绑定在当前测试任务的CPU上。TaskLo为低优先级任务,不设置亲和性即不绑核。由于TaskLo未设置亲和性,LOS_TaskLock

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  • 其他编程语言

    其他编程语言 APP认证工作原理 构造规范请求。 将待发送的请求内容按照与API网关后台约定的规则组装,确保客户端签名、API网关后台认证时使用的请求内容一致。 使用规范请求和其他信息创建待签字符串。 使用AK/SK和待签字符串计算签名。 将生成的签名信息作为请求消息头添加到HT

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  • 动态注册编程实例

    本实例演示如何使用动态注册命令方式新增一个名为test的Shell命令。定义一个新增命令所要调用的命令处理函数cmd_test。使用osCmdReg函数添加新增命令项。通过make menuconfig使能Shell。重新编译代码后运行。定义命令所要调用的命令处理函数cmd_test:#include "shell.h" #include

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  • GUC参数编程规范

    GUC参数编程规范 客户端(如JDBC)应使用默认(全局)参数执行查询,禁用会话级别的GUC参数。 通过ODBC或JDBC修改GUC参数时,需注意GUC参数仅会在当前connection中生效,特别是在连接池场景下,容易发生问题,且导致问题定位困难。 如果在连接中必须进行GUC参

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  • 课程保存草稿/发布课程信息(API名称:openApimodifyCourse)

    课程保存草稿/发布课程信息(API名称:openApimodifyCourse) 功能介绍 课程保存草稿/发布课程信息OpenApi接口 相关接口 接口名称 调用说明 获取Token 调用该接口获取到Token,再调用其他接口时,需要在请求消息头中添加“Authorization”,其值即为Token。

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  • 对象访问编程规范

    对象访问编程规范 访问对象(表,函数等)时建议带上SCHEMA名称,即使用schemaname.tablename进行访问。 如果不追加SCHEMA名称前缀,会根据当前search_path中表空间列表,依次搜索所有表空间直到找到匹配的表作为目标表,带来不必要的性能开销。 父主题:

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  • 线上培训课程介绍

    线上培训课程介绍 华为云开发者学堂会根据产品的调整和技术的更新,调整已有课程或上线新的课程。学员可以根据自己的实际情况,报名并参加华为云线上培训课程,随时随地学习。 当前已上线学习路径和在线课程包括: 数据库、计算机视觉、鲲鹏、物联网、云迁移等热门技术学习路径; HCIA、HCIP、HCIE职业认证在线课程学习路径;

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  • 静态注册编程实例

    本实例演示如何使用静态注册命令方式新增一个名为test的Shell命令。定义一个新增命令所要调用的命令处理函数cmd_test。使用SHELLCMD_ENTRY函数添加新增命令项。在liteos_tables_ldflags.mk中添加链接该新增命令项参数。通过make menuconfig使能Shell。重新编译代码后运行。定义命令所要

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