asp班级源码 更多内容
  • 源码部署前准备

    注册GitHub账号并复刻天气预报源码 注册GitHub账号。 登录GitHub。 导航到天气预报源码仓库。 复刻天气预报源码仓库到个人账号下,请参考复刻仓库。 设置GitHub仓库授权 设置GitHub仓库授权,使构建工程、应用组件等可以使用授权信息访问GitHub源码仓库。 登录ServiceStage控制台。

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  • 批次溯源码关联管理

    批次溯源码关联管理 批次文件上传excel 批次信息excel下载 批次上传模板下载 批次溯源码关联结果查询 父主题: 可信溯源

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  • 步骤1:安装案例源码包

    步骤1:安装案例源码包 前提条件 单击scene.zip,获取导入源码包,用于预置故障单流程场景涉及的对象和BPM活动。 操作步骤 参考如何进入经典开发环境中操作,进入经典版应用开发页面。 在主菜单中,选择“管理”,进入经典版开发环境配置。 在左侧导航栏中,选择“应用管理 > 软件包管理

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  • CAE最佳实践汇总

    从DEW获取加密凭据。 ASP.NET Core应用部署到CAE CAE源码部署支持Docker运行时,您可以自行配置Dockerfile文件,在Dockerfile中安装构建环境,定义构建命令,以此支持更多编程语言的项目在CAE部署。 本章节以以ASP.NET Core应用为例,介绍如何将ASP

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  • 溯源码列表

    源码列表 功能介绍 溯源码列表 URI POST /v1/{project_id}/trace/trace-sweepcode/label/list 表1 路径参数 参数 是否必选 参数类型 描述 project_id 是 String 租户从IAM申请到的projectid,一般为32位字符串

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  • 源码部署微服务

    选择Java。 源码/软件包 选择“源码仓库”。 选择“GitHub”。 “授权信息”选择设置GitHub仓库授权时创建的授权信息。 “用户名/组织”选择注册GitHub账号并复刻天气预报源码时创建的GitHub账号。 “仓库名称”选择注册GitHub账号并复刻天气预报源码时复刻到您的

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  • 成员管理

    图1 学生管理 图2 添加班级 图3 删除班级 教学班中可添加需参与学习的学⽣,添加学⽣:通过专业、班级选择,将学⽣批量添加⾄课程, 图4 添加学⽣ 或通过分享班级码,学⽣⾃⾏加⼊课程。 图5 班级码 可对学⽣进⾏调动班级或移出班级等操作。 图6 调动/移除班级 单击“教研组管理”,

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  • 开始使用

    注册KOOEDX账号 确认是否进入正确的平台,可单击切换平台: 图3 切换平台 选择班级、开始学习 单击班级菜单,进入班级列表页面: 图4 班级 根据“班主任”提供的班级名称/班级编码找到对应的班级,进入班级学习: 图5 进入班级 父主题: 实施步骤

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  • 批次溯源码关联结果查询

    关联结果描述 failCount Integer 失败溯源码个数 failCodes Array of failCodes objects 失败溯源码列表 表7 failCodes 参数 参数类型 描述 code String 溯源码 状态码: 500 表8 响应Body参数 参数 参数类型

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  • 管理源码成分分析任务

    管理源码成分分析任务 操作场景 该任务指导用户通过开源治理服务查找、删除或停止源码成分分析任务。 前提条件 已获取管理控制台的登录账号与密码。 已添加任务。 查看任务 登录开源治理服务控制台。 在左侧导航栏,单击“软件成分分析 > 源码成分分析”。 在“源码成分分析”页面,查看成

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  • 添加源码成分分析任务

    任务名称 源码成分分析任务的名称。 扫描类型 待扫描的源码类型,包括文件和代码仓。 扫描对象 待扫描的源码文件。 任务描述 对当前源码成分分析任务的说明。 代码仓扫描 图2 添加代码仓扫描任务 参数 参数说明 任务名称 源码成分分析任务的名称。 扫描类型 待扫描的源码类型,包括文件和代码仓。

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  • 个人中心

    能,如果用户忘记了自己的账号或密码,请联系管理员。 目前所有课程及实验均通过后台班级管理统以下发,如未分配班级归属以及班级课程任务,用户无法进行实验等相关活动。 父主题: 学院门户端

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  • 进入课程

    学⽣可使⽤教师提供的课程唯⼀编号加⼊相应的学校课程。 图2 学校课程 学校课程,账号需被加⼊班级⽅可使⽤。如您明确班级码可单击加⼊课程按钮输⼊班级码加⼊课程;如未加⼊课程且不明确班级码可联系授课教师或⻘软相关教师解决。 学⽣加⼊的课程会显示在课程⾸⻚,课程封⾯内容为课程的相应信

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  • 学生

    若导入结果中“是否创建成功”列显示“创建失败”,可能会出现下表情况。 表1 创建失败解决方法 提示信息 解决方法 此班级不存在 说明该班级在Classroom中不存在,需要在Classroom中新建该班级,重新导入模板。 已存在此用户名 说明该用户名在Classroom中已存在,需要修改模板中用户名,且用户名唯一,重新导入模板。

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  • 教学空间功能

    文本输入框,最多支持输入50个汉字; 机械设计第一课时作业 选择课程 必选参数。 下拉选择框,单选,可选择该教师添加的课程信息; 机械设计 选择班级 必选参数。 下拉选择框,多选,可选择该教师名下的班级信息; 24级机械工程1班 布置时间 必选参数。 时间选择器,可选择当前时间及之后的日期和时间段 此刻:单击此刻

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  • 查看源码成分分析扫描详情

    查看源码成分分析扫描详情 该任务指导用户通过开源治理服务查看源码成分分析扫描结果。 前提条件 已获取管理控制台的登录账号与密码。 已执行扫描任务。 操作步骤 登录开源治理服务控制台。 在左侧导航栏,单击“软件成分分析 > 源码成分分析”。 在“源码成分分析”页面,可看到全部添加过

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  • 获取源码包、ODBC包以及依赖库

    获取源码包、ODBC包以及依赖库 基于ODBC开发所需的包,依赖库和头文件以及其获取方式如表1所示。 表1 ODBC应用程序开发环境准备 所需资源 获取方式 unixODBC源码包 unixODBC源码包获取参考地址:https://www.unixodbc.org/unixODBC-2

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  • 获取源码包、ODBC包以及依赖库

    获取源码包、ODBC包以及依赖库 基于ODBC开发所需的包,依赖库和头文件以及其获取方式如表1所示。 表1 ODBC应用程序开发环境准备 所需资源 获取方式 unixODBC源码包 unixODBC源码包获取参考地址:https://www.unixodbc.org/unixODBC-2

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  • 数据对象建模

    ,本任务中将其用于标识出班级的名字,如20届一班。单击,可以修改字段的标签。 图8 系统预置字段 下面将以创建班级Class对象中的“班级编号number”字段为例,为您介绍如何在低代码平台对象界面中,跟随页面提示创建一个自定义字段。 新建自定义字段班级编号(number)。 在“自定义字段”页签,单击“新建”。

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  • 创建学生成绩管理对象模型

    number__ CS T Number 班级编号。 HeadTeacher__CST class__CST Lookup 班级编号。 该字段的取值来源于“Class__CST”对象。 Student__CST class__CST Lookup 班级编号。 该字段的取值来源于“Class__CST”对象。

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  • 获取源码包、ODBC包以及依赖库

    获取源码包、ODBC包以及依赖库 基于ODBC开发所需的包,依赖库和头文件以及其获取方式如表1所示。 表1 ODBC应用程序开发环境准备 所需资源 获取方式 unixODBC源码包 unixODBC源码包获取参考地址:https://www.unixodbc.org/unixODBC-2

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