教育行业解决方案

人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展,正在改变人才需求和教育形态。华为云通过云计算、大数据、物联网、人工智能、实时音视频、VR等技术重构教育体系,面向高校、K12院校、政府机构、培训机构等客户提供人才培养、科研创新、智慧校园、在线教育等场景化解决方案,加快实现教育行业智能化转型,提升教育质量,促进教育公平公正

 
专业咨询服务 ∙ 助您上云无忧
专属顾问会在1个工作日内联系您
 请填写联系人
 请填写真实电话
提交

    学校服务器选购 更多内容
  • 挖矿

    肉鸡也称傀儡机,是指可以被黑客远程控制的机器。肉鸡可以是各种系统,如Windows、Linux、Unix等,更可以是一家公司、企业、学校甚至是政府军队的 服务器 。 主机被挖矿最直接的影响就是大量消耗系统资源,使系统其他软件或服务运行缓慢,性能变差。同时,黑客还可能通过挖矿程序窃取机密信息

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 学生认证注意事项

    买卖学生认证优惠,华为云将回收优惠资源,停止发放优惠券,并保留法律追究权利。 学生证信息需包含学校名称、姓名、专业、出生年月、入学年月、毕业年份(或学制、有效时间)、照片等,并加盖学校印章。 如果当前时间超过学生认证的毕业时间,学生认证信息失效,客户将不能享受学生的扶持政策和优惠活动。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 服务开通类

    服务开通类 如何选购合适的API 如何关闭已申请的服务 开通按钮置灰,如何处理 服务开通之后开通状态显示「未开通」 如何选择OCR套餐包的区域

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 如何加入/切换企业

    “加入企业”,即可加入企业。 图3 通过授权码加入企业 如果当前账号未购买AstroFlow实例,会弹出图4中页面,提醒您选购Astro服务。 图4 提醒选购Astro服务 在Astro低代码平台切换企业 当成员属于多个企业时,可在Astro低代码平台进行企业切换。 参考如何登录

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 本地盘使用最佳实践

    本地盘的生命周期以及计费模式与所挂载的弹性云服务器一致,且费用包含在弹性云服务器实例的费用中。 更多计费内容,请参见计费概述。 弹性云服务器操作对本地盘数据的影响 弹性云服务器日常操作对本地盘及本地盘数据的影响如表1所示。 表1 弹性云服务器操作对本地盘数据的影响 操作 是否保留本地盘

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 订购资产

    在精选资产区域,查看各类资产的精选资产时,可以随时进入到资产货架查看更多的资产。 4 选购指南页面的“1 订购资产” 在选购指南页面,进行各类资产的了解时,可以不需要返回到首页,直接从选购指南页面进入到资产货架。 以下涉及到资产货架的入口描述以最常用的方式1或方式2为例进行描述说明。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 资源和成本规划

    资源和成本规划 表1 资源和成本规划选购说明 维度 说明 资源规划 主要分为基础虚拟机计算资源、网络资源、中间件数据库及缓存等类型资源。 成本规划 详见下表 组网规划 通常使用创建的云资源虚拟机默认VPC网络。 数据规划 根据客户业务体量和规划使用存储年限最终决定数据存储的容量,一般年存储量GB级别。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 企业证件认证时,应该上传什么类型的企业证件?

    民办非企业单位登记证书 社会服务机构登记证书 民办学校办学许可证 基金会 组织机构代码证 基金会法人登记证书 律师执业机构 组织机构代码证 律师事务所执业许可证 外国在华文化中心 外国在华文化中心登记证 外国政府旅游部门常驻代表机构批准登记证 北京市外国驻华使馆人员子女学校办学许可证 群众性团体组织 统一社会信用代码证书

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 方案概述

    在此基础上致远互联提出了高校一体化协同运营平台建设规划123的建设思路。首先要先建设学校的协同办公平台,满足学校教职工的办公需求;第二阶段是要学校二级学院依托学校信息化基础平台,将个性化业务需求同学校统一信息化系统相结合,建设了既兼顾不同学院共性需求,又能体现各学院特色的信息化应用

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 方案概述

    EVS,通过脚本自动挂载云硬盘 EVS到两台云服务器相应目录,用于提供存储。 为服务端云服务器创建云备份 CBR,定时备份服务器数据。 可选购买弹性文件服务 SFS Turbo或 对象存储服务 OBS,自行配置SAP HANA备份。 方案优势 SAP认证 华为云已通过服务器、虚拟化、SAP HANA、SAP

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 方案概述

    境管理系统的建设,改善教学手段与方法,实现线上教学空间和物理教学空间、课堂教学和课堂外教学环节的一体化。 方案架构 依托智慧教室的建设,为学校构建下一代数字学习环境,促进教学对象、教学内容、教学活动、教学工具、教学空间有机融合。 通过深度融合的软硬件集成,用一个应用满足教学一体化

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 概述

    概述 ISDP+开发中心提供了应用、连接适配、组件、AI、API五大类资产,开发者可以根据业务场景选购资产,基于此资产快速进行业务场景的开发。 本文档提供了ISDP+开发中心提供各类资产的描述以及如何安装使用等内容。 父主题: 资产使用指南

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 约束与限制

    同规格的E CS 可挂载的磁盘数量可通过查询弹性云服务器挂载磁盘列表详情信息接口查询。 数据盘挂载至云服务器后,需要初始化云硬盘才可以正常使用。 更多关于磁盘的约束限制,请参见约束与限制。 网络 ECS可绑定的扩展弹性网卡数量由云服务器实例规格决定,具体请参见规格清单(x86)和规格清单(鲲鹏)。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 方案概述

    方案概述 应用场景 为满足学校对业务过程处理的高追求和对市场需要的及时响应,出现了一系列以“快速满足需求”为中心的业务系统。然而,这些以“快速满足需求”为中心的业务系统,由于其业务特点的各异性,往往采用不同的技术实现、系统和数据规范,这不仅增加了教育信息化环境的复杂性、业务信息的

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • U-Class软件安装和设置

    定设置允许U-Class在后台始终运行,可以避免上课过程中U-Class被其他应用挤掉。 权责矩阵 表1 角色权责矩阵 角色 权利和责任 学校网络中心/教务处 负责网络和资产的维护,为设备的正常运行提供保障。 为IdeaHub Board分配IP地址,划分网段。 提供可靠的网络支持,设备维护。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 网络理校系统功能

    师生反馈热点。 学校将根据情况出具《网络理校办理情况月报》和《网络反馈热点问题专报》。 图8 多维度数据报表 规章制度快速查阅:提供规章制度查询库,实现国家、教育部,学校规章制度等各类型文件的快速上传、存储、查阅、宣传(一图读懂、秒懂视频)等功能,方便师生了解学校规章制度。 图9

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 安装主控服务器(Client)

    安装主控服务器(Client) 解压安装程序 假定.zip上传到服务器上的路径为:/root/lab-install,lab-install文件夹自己建立 如果安装最小版本,没有unzip命令需要自己安装 服务器有网情况下使用:yum install unzip 服务器没有网情况

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 什么是批量购买?

    什么是批量购买? 批量购买指的是在购买流程中“需一次性购买≥2个同一微认证”的购买需求;一般用于“机构、学校等集体性组织统一购买后,再将批量购买后生成的‘微认证兑换码’发放给个人,个人无需购买直接使用‘兑换码’兑换微认证,即可享受微认证相关权益”的情景。 父主题: 微认证购买常见问题

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • SSL证书使用概述

    安装SSL证书 证书签发后,您可以一键部署证书到华为云其他云产品或下载证书并安装到服务器上进行使用。 将证书部署到其他云产品后,将帮助您提升对应云产品访问数据的安全性。 SSL证书安装到Web服务器后,您的Web服务器才能实现HTTPS加密通信,实现通信安全。 7 续费SSL证书 自202

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 服务器异常

    服务器异常 终端某些状态下不支持访问,此时返回异常ID。 异常ID列表如下: 0:WEB服务器被禁用 1:系统正在升级 2:WEB服务器达到最大登录数 3:未认证的会话请求(会话ID错误或者是 CSRF token错误) 4:https启用,不允许非HTTPS方式登录 5:https禁用,不允许HTTPS方式登录

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 备服务器

    服务器 hot_standby 参数说明:设置是否允许备机在恢复到minrecovery点后接受连接和查询。 该参数属于POSTMASTER类型参数,请参考表1中对应设置方法进行设置。 如果此参数设置为on,wal_level级别必须设置为hot_standby或以上,否则将导致数据库无法启动。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

共105条
看了本文的人还看了