GaussDB 都有哪些通配符，如何使用？ 答： GaussDB数据库 支持以下三种通配符： %：表示任意数量的字符，包括0个，用于LIKE和NOT LIKE语句中。 _：表示一个字符，用于LIKE和 NOT LIKE语句中。 *：表示任意数量字符，包括0个，在部分元命令中使用。 示例： --任意

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如何使用对公账户支付订单？ 客户可以先在“费用中心＞总览”页面单击“充值”，优先使用专属汇款账号汇款至专属汇款账号，为购买资源的华为云账户进行充值。充值成功后可以使用华为云账号余额支付订单。 若客户已经通过实名认证，但没有专属汇款账号，单击“开通”。根据页面提示进行二次确认后，单击“确定”，立即获取一个专属汇款账号。

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会中如何使用悬浮窗显示？ 会中可使用悬浮窗显示。 桌面端 在会中界面单击右上角的按钮，可最小化为悬浮窗显示。 在悬浮窗可进行隐藏视频窗口、开启或关闭麦克风/扬声器/视频、恢复主窗口的操作。 移动端 在会中界面单击左上角的按钮，可最小化为悬浮窗显示。 单击悬浮窗，可恢复至主窗口。 父主题：

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如何使用MapReduce命令 命令含义 对大数据集执行map-reduce操作。 如何启用MapReduce命令 MapReduce命令由DDS参数模板参数“security.javascriptEnabled”控制，默认值为“false”，表示mapreduce和group命

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介绍华为 弹性云服务器 、弹性伸缩、 镜像服务 的使用和管理 存储服务的使用和管理 介绍云硬盘服务、云硬盘备份服务、 对象存储服务 和弹性文件服务的使用和管理 网络服务的使用和管理 介绍虚拟私有云、弹性负载均衡、云专线和 虚拟专用网络 的使用和管理 安全服务的使用和管理 介绍安全服务基础、 云安全 诉求与安

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同角色（学生、教师），详细步骤请参见Classroom《教师用户指南》中的添加成员。 须知： 租户管理员添加的所有成员（即子账号）均使用“IAM用户登录”方式进行登录。 学生 由教师在Classroom中进行创建，具有学生的所有权限。 学生获取用户名和密码信息后，请使用“IAM用户登录”方式进行登录。

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使用的实例个数。 图1 不统计探针数的服务实例 例：如何计算得到下图中的已使用实例个数， 如图所示，当前界面上显示有5个实例，其中5个实例中有1个Mysql数据库实例。 已使用的实例个数=探针个数=总实例个数-不统计为探针数的服务实例个数，即已使用的实例个数=探针个数=5-1=4。

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如何使用数据字典？ 前提条件 l 前提条件：用户具有数据字典管理权限 配置简介 路径：公共平台->系统配置->系统设置->数据字典管理 1.打开数据字典管理页面，点击“新建”按钮，输入数据字典类别。 图11.6-1 数据字典管理 输入项 输入说明 类别编码 必填项，手动输入，可根据企业编码规则规范输入

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如何在流程中使用URL 使用说明 当需要将表单上传的文件地址作为流程参数使用时，需要将附件的实际URL地址取出，然后才可以在流程中使用。 操作步骤 参考如何创建一个表单中操作，分别创建“实名认证申请表”和“已实名认证申请人登记表”，并发布表单。 图1 实名认证申请表 图2 已实名认证申请人登记表

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如何设置/使用个人中心？ 前提条件 用户具有个人中心功能配置权限 配置简介 1.账户设置（可选） 图14.3-1 账户设置首页 主页相关字段说明如下表： 字段 说明 更换（头像处） 点击可上传图片更换头像 账号 当前登录账号名，无法更改 手机号 当前登录账号对应手机号，点击“更换手机”可通过接收验证码进行手机号的更换

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如何使用测试签名和模板？ 创建短信应用时，设置“测试签名和模板”为“需要”，系统就会自动添加属于该应用的测试签名和模板，方便您快速测试短信发送功能。 父主题： 其他问题

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通列，即原表的Primary Key。 什么场景下不建议使用索引 列中重复值过多 例如某一表中有一亿条数据，且artist一致，这种情况不建议索引artist列。 counter列不能进行索引 频繁更新或者删除的列 如何使用索引 创建索引 CREATE INDEX artist_names

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如何使用蒲公英表单 如何打开蒲公英表单 打开“业务”版块，搜索“蒲公英表单”，为了更快捷访问，你可以将它添加在“我的应用”中。 如何创建表单 进入主页面，点击“创建空白表单”。 如何在线编辑表单 1. 在“在线编辑表单”窗口，从左侧的“题目类型”中选择所需题目，拖拽至页面中间的编辑框。

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GaussDB都有哪些通配符，如何使用？ 答：GaussDB数据库支持以下三种通配符： %：表示任意数量的字符，包括0个，用于LIKE和NOT LIKE语句中。 _：表示一个字符，用于LIKE和 NOT LIKE语句中。 *：表示任意数量字符，包括0个，在部分元命令中使用。 示例： --任意

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如何使用沙箱进行测试 什么是沙箱 沙箱环境（Sandbox）是与开发环境隔离的环境，用户可以在沙箱环境中进行软件测试，也可在开发环境直接进行测试。沙箱是一种特殊的执行环境，能够在不破坏生产环境的情况下测试更改或更新应用程序。AstroZero提供了创建沙箱环境功能，您可根据需要决定是否使用沙箱环境。

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泛协议插件开发 操作场景 为了方便体验泛协议的开发流程，本章节以定时上报位置信息的电子学生证为样例，说明如何使用泛协议SDK开发插件接入TCP协议设备，实现同平台的通信。 假设电子学生证的通信协议如下： 1、终端设备开启之后先向平台发起登录请求，直到登录成功后，设备与平台才会进行通信。

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后台操作类 如何在教师大屏教室屏课件中添加云课件和教学系统？ 登录 WeLink 管理后台 ，选择“会议 > 智慧教室 > 教室管理”，找到教室点击查看，点击云课信息，配置云课。 如何创建智慧教室激活码？ 登录WeLink管理后台 ，选择“会议 > 智慧教室 > 教室管理 > 创建教

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Ops融合工程师。 培训对象 希望成为云服务工程师的人员 希望了解华为云服务产品使用、管理和维护的人员 培训目标 完成该培训后，您对华为云软件开发云基础服务及DevOps基本知识、动手能力的掌握，将使您具备独立使用华为云软件开发云的能力，助力软件企业利用DevOps理念加速转型开发云应用。

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如何让第三方云上配置的 域名 支持华为云服务？ 操作步骤 登录域名所在的第三方云网站，在解析设置中增加两条记录，如图1，示例域名为cheirmin.top。 主机记录为“www”，记录值为CAE概览页面显示的弹性IP地址。 主机记录为空，记录值为CAE概览页面显示的弹性IP地址。 图1

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缩活动，可通过配置定时策略和周期策略来调整资源。如何创建定时或周期策略可参考创建伸缩策略。 例如，假如有一个Web应用程序，该应用程序支持学生选择选修课程，在每学期开始时，该应用程序的使用率显著提高，但在每学期其余时间该应用程序使用率较低。则可以在每学期的开始时分别配置两条定时策

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重新认证流程 变更企业主体 变更企业名称 学生认证 学生认证 学生重新实名认证 开发者联盟 授权认证 开发者联盟授权认证 02 入门 快速了解账号中心基础功能。 注册华为账号 并开通华为云 登录华为云 查看账号基本信息 注销华为云业务 04 使用 客户通过账号中心可管理账号相关信息、设

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