教育行业解决方案

人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展,正在改变人才需求和教育形态。华为云通过云计算、大数据、物联网、人工智能、实时音视频、VR等技术重构教育体系,面向高校、K12院校、政府机构、培训机构等客户提供人才培养、科研创新、智慧校园、在线教育等场景化解决方案,加快实现教育行业智能化转型,提升教育质量,促进教育公平公正

 
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    在线教育环境下促进深度学习摘要 更多内容
  • 文本摘要(基础版)

    G等多制式,在多频多模网络发展策略可以高效利用宝贵的站点资源,大幅降低站点获取难度和减少站点租金,帮助运营商应对移动网络快速增长的容量需求。同时刀片式基站采用自然散热,满足室外55℃高温环境,IP65防护等级,无需机房机柜和空调,其高能效和环境友好的特性,帮助运营商打造绿色移动

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  • 新闻播报风格文案

    国际社会帮助发展中国家加强医疗体系建设和培训医务人员, 促进全球健康公平与可持续发展。 最后,我们来聊一全球安全与合作上的一些重要的事情。 各国之间进行军事方面的合作和联合军事演习, 这样可以提高安全的能力、加强战略上的合作,并促进地区的和平与稳定。 各国积极开展反恐方面的合作, 分

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  • 成长地图

    分布式身份标识,支持多场景、细粒度的可验证凭证管理能力。 产品介绍 产品概述 产品功能 03 入门 可信分布式身份服务提供凭证模板管理、链凭证签发、密钥托管等扩展功能组件,帮助用户基于分布式身份快速构建应用,无须购买和管理 区块链 资源。 用户指南 入门指引 05 API 分布式身

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  • 深度诊断ECS

    登录管理控制台,进入 弹性云服务器 列表页面。 在待深度诊断的E CS 的“操作”列,单击“更多 > 运维与监控 > 深度诊断”。 (可选)在“开通云运维中心并添加权限”页面,阅读服务声明并勾选后,单击“开通并授权”。 若当前账号未开通并授权COC服务,则会显示该页面。 在“深度诊断”页面,选择“深度诊断场景”为“全面诊断”。

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  • 基于CodeArts IDE Online、TensorFlow和Jupyter Notebook开发深度学习模型

    基于CodeArts IDE Online、TensorFlow和Jupyter Notebook开发深度学习模型 概要 准备工作 导入和预处理训练数据集 创建和训练模型 使用模型

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  • 方案概述

    态化录播系统,设备/环境管理系统的建设,改善教学手段与方法,实现线上教学空间和物理教学空间、课堂教学和课堂外教学环节的一体化。 方案架构 依托智慧教室的建设,为学校构建下一代数字学习环境促进教学对象、教学内容、教学活动、教学工具、教学空间有机融合。 通过深度融合的软硬件集成,用

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  • IAM 身份中心

    创建用户 创建用户组 添加系统身份策略 添加自定义身份策略 绑定用户和组 02 入门 带您快速上手使用IAM身份中心,了解IAM身份中心在典型场景的操作方法。 入门指导 创建用户和权限集 账号关联用户和权限集 用户登录并访问资源 03 使用 通过IAM身份中心,可以集中进行身份管理,安全、高效地分配每个账号资源的访问权限。

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  • 方案概述

    为了解决这一问题,本实践将介绍如何通过构建造风者在线教育沙箱实践平台,来适应现代教育不断演变的需求。 造风者在线教育沙箱平台是一套全流程体系化的线上+线下虚拟仿真实验平台,该平台配置了丰富的华为及行业前沿技术实验、远程真机以及教学资源和指导手册,学生一键登录即可开始实验,免去了繁琐的系统配置、环境搭建等流程,让学

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  • 迁移学习

    data from dataframe”SX和TX的值。 单击图标,运行“评估迁移数据”代码框内容。 评估迁移算法 如果评估迁移数据的结果为当前数据适合迁移,可以使用评估迁移算法评估当前数据适合采用哪种算法进行迁移。 单击界面右上角的图标,选择“迁移学习 > 特征迁移 > 迁移评估 >

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  • 学习项目

    可见范围内的学员在学员端可看见此项目并可以进行学习学习数据可在学习项目列表【数据】-【自学记录】查看。 学习设置: 防作弊设置项可以单个项目进行单独设置,不再根据平台统一设置进行控制。 文档学习按浏览时长计算,时长最大计为:每页浏览时长*文档页数;文档学习按浏览页数计算,不计入学习时长。 更多设置:添加协同人

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  • 学习目标

    学习目标 掌握座席侧的前端页面开发设计。 父主题: 开发指南

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  • 查询应用下环境列表

    查询应用环境列表 功能介绍 查询应用环境列表。 调用方法 请参见如何调用API。 URI GET /v1/applications/{application_id}/environments 表1 路径参数 参数 是否必选 参数类型 描述 application_id 是 String

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  • 学习空间

    学习空间 我的课堂 MOOC课程 我的考试

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  • 学习任务

    学习任务 管理员以任务形式,把需要学习的知识内容派发给学员,学员在规定期限内完成任务,管理员可进行实时监控并获得学习相关数据。 入口展示 图1 入口展示 创建学习任务 操作路径:培训-学习-学习任务-【新建】 图2 新建学习任务 基础信息:任务名称、有效期是必填,其他信息选填 图3

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  • 课程学习

    课程学习 前提条件 用户具有课程发布权限 操作步骤-电脑端 登录ISDP系统,选择“作业人员->学习管理->我的学习”并进入,查看当前可以学习的课程。 图1 我的学习入口 在“我的学习”的页面,点击每个具体的课程卡片,进入课程详情页面。可以按学习状态(未完成/已完成)、学习类型(

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  • 应用场景

    人、自动摘要 机器翻译 、文本分类等任务。 AIGC 提供AIGC场景化解决方案,辅助创作文案、图像、音视频等数字内容。 自动驾驶 实现车辆自主感知环境、规划路径和控制行驶。支持自动驾驶场景PB级数据模型高效训练,助力自动驾驶特有的感知、规控、仿真生成等全链路相关算法深度优化并快速迭代。

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  • Standard自动学习

    提供“自动学习白盒化”能力,开放模型参数、自动生成模型,实现模板化开发,提高开发效率 采用自动深度学习技术,通过迁移学习(只通过少量数据生成高质量的模型),多维度的模型架构自动设计(神经网络搜索和自适应模型调优),和更快、更准的训练参数自动调优自动训练 采用自动机器学习技术,基于

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  • 路网数字化服务-成长地图

    CCE云容器引擎是否支持负载均衡? CCE是否和深度学习服务可以内网通信? CCE是否和深度学习服务可以内网通信? CCE是否和深度学习服务可以内网通信? CCE是否和深度学习服务可以内网通信? CCE是否和深度学习服务可以内网通信? CCE是否和深度学习服务可以内网通信? 更多 远程登录 应用容器化改造介绍

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  • 应用场景

    应用场景 在线教育 高清、低时延、高并发直播,易集成,适用于在线学习、师生互动,支持快速部署到在线教育视频平台。 互动文娱 适用于网红直播、企业直播、娱乐直播、游戏直播等场景,提供功能强大的实时媒体处理能力,实现各种直播场景玩法,为客户和合作伙伴打造端到端一站式“音视频互动”解决方案。

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  • 应用场景

    应用场景 云直播不同场景的应用场景,如下所示: 标准直播场景 低时延直播场景 标准直播场景 在线教育:为在线教育客户提供高清、低时延、高并发直播,易集成的视频直播服务。强大的实时媒体处理能力保证视频可以快速部署到在线教育互动网站,覆盖全网的加速节点保证学生观看的流畅度,配合使用

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  • 5G消息 Message over 5G

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