远程过程调用 远程过程调用监控项可以对远程过程调用进行监控，可以监控的远程过程调用可包含GRP CS erver等类型。 操作步骤 登录AOM 2.0控制台。 在左侧导航栏选择“应用监控 > 组件列表”，进入组件列表页面。 在左侧“快速筛选”栏中，选择“区域”、“应用”以及“技术栈”。

查看更多 →

远程过程调用 远程过程调用监控项可以对远程过程调用进行监控，可以监控的远程过程调用可包含GRPCServer等类型。本章节主要对查看GRPCServer监控进行介绍。 查看远程过程调用 登录管理控制台。 单击左侧，选择“管理与监管 > 应用性能管理 APM”，进入APM服务页面。

查看更多 →

在对象列表页签下选择“存储过程”，单击“新建存储过程”。 图2 新建存储过程 在新建存储过程弹框中，填写存储过程名称和描述信息后，单击“确定”。 图3 编辑页面 根据业务需求设置选项信息。 图4 选项页面 选项信息设置完成后，您可以保存或者执行存储过程。 存储过程执行成功后，您可在页面下方的消息栏中查看执行情况。

查看更多 →

在“当前所在库”右侧单击“切换库”，切换至目标数据库。 图1 切换数据库 在对象列表页签中选择“存储过程”。 在存储过程列表右侧操作栏单击“删除存储过程”。 图2 删除存储过程 在确认删除存储过程弹出框中，单击“是”即可。 父主题： 存储过程管理

查看更多 →

在对象列表页签中选择“存储过程”。 单击“新建存储过程”。 在新建存储过程弹出框中填写存储过程名称、描述信息。 图2 新建存储过程页面 单击“确定”，进入新建存储过程编辑页面。 根据业务需求设置选项信息。 图3 选项页面 选项信息设置完成后，您可以保存或者执行存储过程。 执行存储过程后，您可在页面下部消息栏中查看执行情况。

查看更多 →

录目标数据库实例。 在顶部导航栏选择“库管理”。 在对象列表页签下选择“存储过程”，在右侧操作栏单击“删除存储过程”。 图1 删除存储过程 在确认删除存储过程弹出框中，单击“是”即可。 父主题： 存储过程管理

查看更多 →

签下选择“存储过程”。 单击“新建存储过程”。 图1 存储过程列表页面 在新建存储过程弹出框中填写存储过程名称、类型，单击“确定”，进入新建存储过程编辑页面。 图2 新建存储过程 在存储过程设置页面中根据业务需求输入存储过程信息，单击“保存”。 父主题： 存储过程管理

查看更多 →

存储过程管理 新建存储过程 修改或执行存储过程 查看存储过程详情 删除存储过程 父主题： GaussDB (DWS)（即将下线）

查看更多 →

为帐号登录界面。 若学生无华为帐号，可根据提示进行创建。 若已有帐号，可直接登录，进入“加入课程”页面，单击“加入课程”。 单击“成员”，进入审核页面。 查看待审核的人员，审核待加入的学生。 单击即可将学生加入课堂。 单击即可将学生驳回。 也可以使用左侧复选框进行批量操作。 审核设置。

查看更多 →

面向华为云官网通过个人认证的全日制在校大学生（普通专职，硕士，博士）。 活动内容： 符合条件的用户可购买学生优惠套餐。 购买限制： 3.1 学生认证有效的学生用户或年龄在18至24岁之间的个人实名认证用户，可享受优惠价格。对于系统识别出的高风险账户，必须通过学生认证，才能购买学生套餐。 3.2

查看更多 →

掌握鲲鹏云移动应用开发 培训内容 表1 鲲鹏高校精英创新实践课（学生版）课程清单 培训课程 本课程包含以下培训主题 基于鲲鹏的即时交流平台开发及调优 面向高校学生提供鲲鹏计算体系课程培训实践课，实践课主题会根据鲲鹏计算产业发展进行不定期迭代更新。本项让学生更深入了解鲲鹏，具备实践动手能力。包含以下主题：

查看更多 →

件，并在课堂上对课件相关资源进行在线预览、讲解、授课等。 作业判题 应用：作业管理、自动判题、学生成绩等 适用场景：教师在线或课堂上通过Classroom向学生展示作业并分发作业。学生登录Classroom接受作业，在完成作业后提交作业。系统会自动进行判题并评分，供教师查看分析。

查看更多 →

文件 √ 投影（码） √ √ 主页 √ √ 下课 √ 退出 √ √ 学生屏与老师屏组网可构成全场景协作教室（如果未购买该套餐，建议不要选择学生角色激活）。老师角色适合老师教学使用，学生角色适合学生听课使用。 2.2 第二步：输入激活码 购买套餐后即可获得软件激活码，按下页所输入激

查看更多 →

各高校软件工程专业在专业建设升级改造过程中，往往面临着以下挑战： 需要结合新工科理念改造升级传统软件工程专业； 将新兴技术融入人才培养与专业建设过程中； 产业项目实训案例不足； 教师缺乏真实产业项目的工程实践经验，不能独立带学生做真实企业项目； 学生学习兴趣不高，动手意愿不足； 学生的学习情况要有数据记录、可评价。

查看更多 →

为培养方向，帮助学生拓宽认知，明确方向。平台模拟真实工作场景，锻炼学生项目实操能力，使教学过程/成果可视化，它由混合式教学、在线实验和项目实训三大子系统组成，公共模块为各个子系统提供基础功能。 在混合式教学中，教师可以灵活设计课前-课中-课后的各个教学环节，学生按照教学设计参与学

查看更多 →

账号获取 学生自主注册获取账号 实名认证 获取Classroom学生账号 使用学生账号登录Classroom 父主题： 我的课堂

查看更多 →

动态调用存储过程 动态调用存储过程必须使用匿名的语句块将存储过程或语句块包在里面，使用EXECUTE IMMEDIATE…USING语句后面带IN、OUT来输入和输出参数。 语法 语法请参见图1。 图1 call_procedure::= using_clause子句的语法参见图2。

查看更多 →

动态调用存储过程 动态调用存储过程必须使用匿名的语句块将存储过程或语句块包在里面，使用EXECUTE IMMEDIATE…USING语句后面带IN、OUT来输入、输出参数。 语法 语法请参见图1。 图1 call_procedure::= using_clause子句的语法参见图2。

查看更多 →

存储过程的使用 创建主账号 域账号授权SSIS 部署SSIS工程 修改自定义数据库名称 查看错误日志 跟踪标记 变更数据捕获（CDC） 将自定义数据库移出可用性组 数据库复制 限制子账户只能看到具有权限的数据库清单 删除自定义数据库 更新数据库统计信息 SQL Server agent错误日志轮转

查看更多 →

动态调用存储过程 动态调用存储过程必须使用匿名的语句块将存储过程或语句块包在里面，使用EXECUTE IMMEDIATE…USING语句后面带IN、OUT来输入、输出参数。 语法 语法请参见图1。 图1 call_procedure::= using_clause子句的语法参见图2。

查看更多 →

标数据库。 图1 切换数据库 在对象列表页签中选择“存储过程”。 在存储过程列表右侧操作栏单击“查看存储过程详情”。 图2 查看存储过程详情 在查看存储过程详情弹框中，您可以查看创建存储过程的SQL内容。 父主题： 存储过程管理

查看更多 →