学生认证 学生认证 学生认证注意事项 学生重新实名认证 父主题： 实名认证

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学生认证 客户进行个人实名认证后，可以进行学生认证。通过学生认证的客户，可以体验华为云面向高校学生的相关扶持政策和优惠活动。 操作步骤 进入“学生认证”页面。 根据页面提示，填写学生认证相关信息。 单击“提交认证”，进入认证审核页面。 实名认证信息预计3个工作日内审核完成，请耐心等待审核结果，审核成功，即可完成认证。

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，并保留法律追究权利。 学生证信息需包含学校名称、姓名、专业、出生年月、入学年月、毕业年份（或学制、有效时间）、照片等，并加盖学校印章。 如果当前时间超过学生认证的毕业时间，学生认证信息失效，客户将不能享受学生的扶持政策和优惠活动。 上传证件照文件支持jpg、bmp、png、gi

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概要 本章节主要讲解如何在CodeArts IDE Online中使用TensorFlow和Jupyter Notebook完成神经网络模型的训练，并利用该模型完成简单的图像分类。 父主题： 基于CodeArts IDE Online、TensorFlow和Jupyter Notebook开发深度学习模型

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概要 本章节主要讲述在CodeArts IDE Online中如何快速将开发好的微服务部署到华为云容器服务并进行快速验证的过程。 父主题： 基于CodeArts IDE Online快速开发、部署微服务

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概要 插件功能为白名单特性，需要联系后台管理人员申请开通，审批同意后方可使用。 性能测试服务支持使用Go语言开发自定义请求、函数及检查点进行功能扩展。自定义请求可用于实现数据库协议、MQTT协议或自有协议等协议的扩展对接。自定义函数可用于辅助生成测试数据，如生成特定加解密数据、自

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学生重新实名认证时，最近一次学生认证信息显示在重新实名认证页面，客户可直接修改上次实名认证的信息并提交认证。 操作步骤 进入“学生认证”页面，单击页面上方提示信息的“这里”。 进入“学生认证”页面。 根据页面内容，填写变更后的学生认证信息。 单击“提交认证”，进入认证审核页面。 变更后的认证信息最长3个

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推荐此方式）。 教师将学生信息收集进行批量创建帐号并导入课堂（此种方式创建的学生为租户下子帐号）。 添加方式一 教师进入个人中心，在“教学空间 > 教学课程”中选择对应的课堂。单击“二维码”按键。 学生使用手机扫码或教师将链接给学生进行登录，会进入加入课堂的流程。 进入华为帐号登

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认证的有效期是多久？ HCIA和HCIP级别认证的有效期是三年，HCIE级别认证的有效期是2年（证书有效期）+1年的缓冲期（证书处于失效状态）。重认证规则请参考华为云职业认证页面对应的某一门具体认证中，关于获取证书的说明。 父主题： 关于职业认证成绩证书

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边缘 服务器 ：第一点提到的IoTEdge, IoTDA, OBS是华为云服务，使用华为云租户账号直接免费开通可用，边缘服务器属于硬件，可以购买低配的E CS 代替，其EIP则作为边缘服务器的节点IP地址。 在IoTEdge上注册节点：在购买的ECS上执行安装脚本命令，即自动部署好2个系统应用，agent用于节点应用管理，hub用于数据通信。

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边缘服务器：第一点提到的IoTEdge, IoTDA, SWR是华为云服务，使用华为云租户账号直接免费开通可用，边缘服务器属于硬件，可以购买低配的ECS代替，其EIP则作为边缘服务器的节点IP地址。 在IoTEdge上注册节点：在购买的ECS上执行安装脚本命令，即自动部署好2个系统应用，agent用于节点应用管理，hub用于数据通信。

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与IoTDA之间的数据交互。 边缘设备：在网关设备下注册边缘设备，则相当于边缘设备是网关下的子设备，用于边缘设备与边缘节点之间的数据交互。本示例采用MQTT.fx工具模拟边缘设备。 数据上报：边缘设备上报的数据是到边缘节点（即购买的ECS服务器），然后由节点上的系统应用（hub）

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概要查询 查询API分组概况 查询API概况 查询APP概况 父主题： 共享版API（仅存量用户使用）

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} else { fmt.Println(err) } } 更多编程语言的SDK代码示例，请参见 API Explorer 的代码示例页签，可生成自动对应的SDK代码示例。 状态码 状态码 描述 200 OK。 400 BadRequest。 401 Unauthorized。

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task_id 是 String 任务ID，即新建检查任务接口的返回值，每个CodeArtsCheck任务及其下的分支任务、通过API创建的增量任务都有1个唯一的任务ID 请求参数 表2 请求Header参数 参数 是否必选 参数类型 描述 X-Auth-Token 是 String

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Println(err) } } 更多编程语言的SDK代码示例，请参见API Explorer的代码示例页签，可生成自动对应的SDK代码示例。 状态码 状态码 描述 201 成功更新镜像仓库的概要信息 400 错误的请求 401 鉴权失败 404 镜像仓库不存在 500 内部错误

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学生操作流程 介绍在“Classroom”中，学生身份整体操作流程，包括：教学课堂、云课堂、微认证和在线实验。 图1 学生操作流程 详细操作步骤请参见帮助中心Classroom学生用户指南。

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String 项目ID，每个CodeArts首页下的项目都有1个唯一的项目ID task_id 是 String 任务ID，即新建检查任务接口的返回值，每个CodeArtsCheck任务及其下的分支任务、通过API创建的增量任务都有1个唯一的任务ID 请求参数 表2 请求Header参数

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创建概要文件 概要文件是WEBSPHERE的重要概念，相当于一个独立的配置文件，每个应用都必须有一个单独的概要文件。 先在AppServer目录下创建profiles文件夹 创建概要文件的方法通过命令行： 图1 命令 ./manageprofiles.sh -create -templatePath

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获取。 响应消息头中X-Subject-Token的值。 Authorization 否 String 使用AK/SK方式认证时必选，携带的鉴权信息。 X-Sdk-Date 否 String 使用AK/SK方式认证时必选，请求的发生时间。 格式为(YYYYMMDD'T'HHMMSS'Z')。

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获取Classroom学生账号 登录给老师提供的邮箱。 找到发件人为“MailSender [system@info.huaweicloud.com]”，邮件标题为“新建用户名和初始密码”的邮件。 从中获取账号名、用户名、初始密码及Classroom链接。 登录Classroom

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