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    班级网站 程序 更多内容
  • 班级管理

    班级管理 班级管理需要具有一定权限的账户才拥有该模块下功能操作权限,未设置老师及以上权限的账号如分配了班级管理菜单,仅有查看权限,无法进行相关操作。 班级维护 图1 班级维护 新建班级 右上新建班级按钮,单击新建班级,填写班级必要信息班级名称,还需要对班级选择时间区间和班主任。单击提交保存至 服务器

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  • 课程管理

    仅有上架的课程才会在的门户网站展示。 分发 课程列表操作栏的分发按钮,单击跳转至分发给班级页面,将课程分发班级的分发,也就是对班级分发课程任务,用户可通过个人中心我的任务完成学习计划。 右上角单击添加班级按钮,弹窗显示当前可分发的班级,勾选需要分发的班级,单击中间右箭头按钮添加至

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  • 成员管理

    图1 学生管理 图2 添加班级 图3 删除班级 教学班中可添加需参与学习的学⽣,添加学⽣:通过专业、班级选择,将学⽣批量添加⾄课程, 图4 添加学⽣ 或通过分享班级码,学⽣⾃⾏加⼊课程。 图5 班级码 可对学⽣进⾏调动班级或移出班级等操作。 图6 调动/移除班级 单击“教研组管理”,

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  • 开始使用

    注册KOOEDX账号 确认是否进入正确的平台,可单击切换平台: 图3 切换平台 选择班级、开始学习 单击班级菜单,进入班级列表页面: 图4 班级 根据“班主任”提供的班级名称/班级编码找到对应的班级,进入班级学习: 图5 进入班级 父主题: 实施步骤

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  • 网站接入

    网站接入 如何在添加 域名 中配置防护域名? 添加域名时,防护网站端口需要和源站端口配置一样吗? 如何放行云模式WAF的回源IP段? 删除防护域名后CNAME记录会保留多久? 后端服务器配置多个源站地址时的注意事项? Web应用防火墙 支持配置泛域名吗? Web应用防火墙支持防护中文域名吗?

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  • 网站备份

    备份会连同电脑版网站、手机版网站、多语言版本、资源库一起备份。 图2 网站备份 网站备份支持对备份记录填写备注,方便日后还原数据。 如备份记录超过版本数量,可删除旧备份来释放备份次数以便添加新的备份。 图3 选择备注或删除备份 还原备份 进入网站后台管理,在“系统设置>网站备份”中,单

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  • 网站管理

    网站管理 创建网站资产 删除网站资产 获取网站资产 认证网站资产 更新网站配置 获取网站配置 父主题: API

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  • 访问网站

    访问网站 域名解析 选择“域名与网站 > 域名注册”。 在域名右侧操作列单击“解析”。 单击域名进入域名详情页后,单击“添加记录集”。 添加记录集。 网站备案 根据国家规定,如果客户网站所使用的服务器是在中国大陆,就需要进行ICP备案,没有备案的域名不能访问网站。具体操作请参见备案中心。

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  • 空壳网站

    成空壳网站网站内容不合规,被取消接入,变成空壳网站。 空壳网站的影响 空壳网站不能提交备案申请。 图1 管局驳回空壳网站备案 处理方法 方法一:请联系网站当前使用的服务器接入商,申请接入备案。如果您的域名解析至华为 云服务器 ,请参见新增接入。 方法二:注销当前的空壳网站,并重新备案。

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  • 删除网站

    在“资产列表 > 网站”页签,单击对应的网站信息“操作”列的“删除”。 用户可以同时删除多个网站。勾选多个网站后,单击列表左上方的“批量删除”,在弹出的确认对话框单击“确认”,即可批量删除网站。 在弹出的确认对话框中,单击“确认”。 在页面右上角弹出“域名删除成功”,则说明网站删除成功。

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  • 网站管理

    网站管理 查看网站基本信息 导出网站设置列表 切换工作模式 修改负载均衡算法 更换网站绑定的防护策略 更新网站绑定的证书 修改服务器配置信息 查看防护网站的云监控信息 批量跨企业项目迁移域名 删除防护网站 父主题: 网站设置

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  • 网站设置

    网站设置 网站接入后推荐配置 网站管理

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  • 个人中心

    能,如果用户忘记了自己的账号或密码,请联系管理员。 目前所有课程及实验均通过后台班级管理统以下发,如未分配班级归属以及班级课程任务,用户无法进行实验等相关活动。 父主题: 学院门户端

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  • 如何解决网站接入WAF后程序访问页面卡顿?

    如何解决网站接入WAF后程序访问页面卡顿? 问题现象 网站接入WAF后程序访问页面卡顿。 可能的原因 一般是由于您在服务器后端配置了HTTP强制跳转HTTPS,在WAF上只配置了一条HTTPS(对外协议)到HTTP(源站协议)的转发,强制WAF将用户的请求进行跳转,所以造成死循环。

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  • 学生

    若导入结果中“是否创建成功”列显示“创建失败”,可能会出现下表情况。 表1 创建失败解决方法 提示信息 解决方法 此班级不存在 说明该班级在Classroom中不存在,需要在Classroom中新建该班级,重新导入模板。 已存在此用户名 说明该用户名在Classroom中已存在,需要修改模板中用户名,且用户名唯一,重新导入模板。

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  • 开发程序

    开发程序 典型场景说明 开发思路 准备开发和运行环境 配置并导入样例工程 样例代码说明 父主题: ClickHouse应用开发指导

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  • 构建程序

    构建程序 创建API分组 创建函数及添加事件源之前,需要先创建一个API分组,API分组是API的管理单元,用来存放API。 您需要拥有一个APIG实例后才能开启API网关服务相关功能,具体请参见购买实例。 登录APIG控制台,在左侧导航栏选择“API管理 > API分组”,单击“创建API分组”。

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  • 构建程序

    构建程序 通过Web托管方式改造微服务。改造过程中,如果微服务是基于spring框架,则需要使用FunctionGraph提供的SDK,即在pom.xml文件中添加步骤1中依赖。此时,您只需修改配置以及打包方式即可将微服务改造成serverless函数。具体操作步骤如下: 配置微服务依赖。

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  • 构建程序

    构建程序 本例提供了DIS数据流格式转换的源码和程序包(包含函数依赖),使用空白模板创建函数,用户可以下载、学习使用。 创建工程 本例使用Java语言实现DIS数据流格式转换功能,有关函数开发的过程请参考Java函数开发指南,本例不再介绍业务功能实现的代码。 下载样例源码(fss

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  • 构建程序

    构建程序 本例提供一个图片旋转的样例代码供学习使用。 创建程序包 本例使用Golang语言实现图片旋转的功能,有关函数开发的过程请参考Golang函数开发。本例不再介绍业务功能实现的代码,样例代码目录如图1所示。 图1 样例代码目录 创建函数 创建函数的时候,必须选择委托包含OB

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  • 构建程序

    构建程序 本例提供了支持优雅关机功能的程序,使用空白模板创建函数,用户可以学习使用。 创建函数 登录 函数工作流 控制台,在左侧导航栏选择“函数 > 函数列表”,进入函数列表界面。 单击“创建函数”,进入创建函数流程。 选择“创建空白函数”,填写函数配置信息。输入基础配置信息,完成后单击“创建函数”。

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