域名建站

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    dw个人网站建立教学 更多内容
  • 删除网站

    在“资产列表 > 网站”页签,单击对应的网站信息“操作”列的“删除”。 用户可以同时删除多个网站。勾选多个网站后,单击列表左上方的“批量删除”,在弹出的确认对话框单击“确认”,即可批量删除网站。 在弹出的确认对话框中,单击“确认”。 在页面右上角弹出“ 域名 删除成功”,则说明网站删除成功。

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  • 空壳网站

    取消接入,变成空壳网站网站内容不合规,被取消接入,变成空壳网站。 空壳网站的影响 空壳网站不能提交备案申请。 图1 管局驳回空壳网站备案 处理方法 方法一:请联系网站当前使用的 服务器 接入商,申请接入备案。如果您的域名解析至华为 云服务器 ,具体操作流程请参考,步骤一:填写订单 方法二:注销当前的空壳网站,并重新备案。

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  • 添加实验

    添加实验 操作流程 引用实验的基本操作流程如下: 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 单击“实验”。 如没有实验,提示“添加实验”。 单击“添加实验”添加所需实验,实验来源为自己创建或购买。 选中目标实验之后,单击右下角进行添加。

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  • 归档课程

    进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击,选择“归档课程”。 归档课程后,该课程将只能查看,不能进行其他操作。如果教师误操作可以单击“解除归档”。 教师可以在搜索栏内输入课程名称或在右侧下拉栏中选择“我归档的”,查看已经归档的课程。 父主题: 教学课堂

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  • 添加直播链接

    添加直播链接 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课堂”中选择课堂,进入课堂详情。 选择“直播”页签。 进入直播详情页面,单击添加直播信息。 单击“保存”即可完成直播的创建。 管理直播。 父主题: 添加直播

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  • 网站备份

    备份会连同电脑版网站、手机版网站、多语言版本、资源库一起备份。 图2 网站备份 网站备份支持对备份记录填写备注,方便日后还原数据。 如备份记录超过版本数量,可删除旧备份来释放备份次数以便添加新的备份。 图3 选择备注或删除备份 还原备份 进入网站后台管理,在“系统设置>网站备份”中,单

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  • 在线邀请同学加入

    在线邀请同学加入 背景信息 为了更高效的实现学生加入课堂,Classroom教学平台具备在线邀请同学加入和审核的功能。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。单击。 查看邀请二维码或邀请链接。 若在上课过程,可以让学生直接手机扫描二维码进入华为帐号登录界面。

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  • 购买习题库

    查看购买习题库 登录Classroom个人中心,进入“教研资源”。 选择习题库,单击已购买的“习题库”。 购买之后的习题库,可以在以下场景使用: “教学空间 > 教学课程 > 作业 > 新建作业”。 “教研资源 > 资源课程 > 作业 > 新建作业”。 父主题: 教学市场

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  • 下发实验

    下发实验 背景信息 为实现教学任务,老师可将指定的实验下发给指定学生或全部学生。 操作流程 引用实验的基本操作流程如下: 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择“实验”页签,并选择目标实验。 单击进入“实验发布”页面,设置实验发布的必要信息。

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  • 已创建的课堂,在哪里找?

    已创建的课堂,在哪里找? 进入Classroom的个人中心,选择“教学空间 > 教学课程”。 教师可以在左侧搜索栏内输入课程名称,搜索对应的课程。 教师可以在右侧下拉栏内选择“我创建的”、“我关注的”、“我归档的”三种状态找到对应的课程。

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  • ALM-3276800137 堆叠建立失败

    ALM-3276800137 堆叠建立失败 告警解释 FSP/3/SETUPFAILURE: OID [OID] Failed to set up a stack. (LocalSlotID=[integer], PeerSlotID=[integer], Reason=[STRING]) 堆叠建立失败。 告警属性

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  • 启用证书

    启用证书 教师编辑好证书模板后,可以启用该证书并发放给学生。 手动发放 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 证书管理”选择需要发放的证书。 单击“发放证书”。 在弹框中勾选需要发证的学生后,单击“导出信息模板”可以将学生的成绩信息保存到本地,单击“下一步”。 教师

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  • 个人中心

    个人中心 管理审核人 审批数据销毁申请 查看我的申请 查看数据销毁历史 父主题: 数据建模

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  • 个人中心

    个人中心 前提条件 总览 账号管理 资产发布 资产管理 订单管理 评价管理 消息管理 父主题: 入门简介

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  • 【个人版】

    个人版】 Q:用户分享数量&设备接入数量限制情况是怎样的? Q:同一设备通道实况可以支撑多少人同时在线观看? Q:SDC硬件支持目标、周界,APP上为什么无法配置使用? Q:实况/录像播放一直在缓冲中是什么原因? Q:人群态势当前包含哪些算法?设备支持哪些算法?APP端在哪里查看?

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  • 个人会议管理

    个人会议管理 WeLink PC端拥有丰富的会议控制功能, 可适配各种场景会议,助力企业专业高效沟通。 个人会议管理平台入口 创建会议 进入会议/会控 会议控制 会议模板 会议设置 父主题: Mac端

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  • 个人中心

    。 图1 个人中心 查看及修改个人资料 在个人中心栏单击“个人资料”,显示个人资料信息。 在个人资料中,您可以单击头像处的“编辑”设置个人头像。 设置/修改密码 若您之前没有设置过密码,请参考以下步骤。 在个人中心栏单击“设置密码”,显示设置密码弹窗,如图2所示。 图2 设置密码

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  • 个人中心

    个人中心 查看个人信息 修改个人基本信息 管理登录手机令牌 管理个人SSH公钥 父主题: 系统桌面

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  • 个人角色变化

    个人角色变化 接口描述 收到该通知时,表示个人角色发生变化,是否是主持人身份。 方法定义 1 2 3 4 5 /** * 个人角色是否主持人变化通知 * @param isSelfChairMan */ void onIsSelfCh

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  • 课堂数据导出

    背景信息 为了快速了解课堂的整体情况,可以通过Classroom的数据导出功能快速查看。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击,选择“课程数据导出”。 单击“导出”,下载导出数据。 查看下载内容。 下载课堂导出数据为一个压缩包,解压之后为Excel表格。

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  • 操作场景

    操作场景 帮助用户,快速建立对Classroom的整体印象。例如一家新公司,进行常规操作设置后,能够将Classroom用起来。 Classroom是面向高校的一站式软件教学与实践平台,支持教师和学生通过Classroom进行实时互动,提升教学体验,教师可以通过我的工作台进行课堂

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