构建全连接的智慧校园平台

以华为云WeLink为入口,构建开放共享的智慧校园统一数字化平台,连接师生、业务、IoT、知识,构建安全、开放、智能的智慧校园。

    智慧校园整体建设解决方案 更多内容
  • 数据库导入

    数据库导入 智慧教育数据中台、基础支撑平台(统一用户认证管理、数字校园统一信息门户、岗位角色管理、)、校园管理平台。 表1 数据库导入步骤 数据库导入步骤 命令 进入数据库创建目录、用户表空间和用户 sqlplus / as sysdba(下面依次输入以下命令后回车) > create

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  • 方案概述

    应用场景 德勤智慧财务共享解决方案旨在帮助企业扩大财务能力并影响整个企业,实现财务智能化,推动企业财务数字化转型,形成战略财务、业务财务和运营财务三层管理架构,支撑运营数字化、管理智能化、业财融合化、服务共享化、系统平台化的企业战略目标。解决方案包括财务共享业务咨询和智慧财务共享系统平台。

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  • 实施步骤-整体功能

    实施步骤-整体功能 新建成员账号 账号登录 产品策划模块 现场执行模块 过程检查模块 持续改进模块 实验检测模块 供应商管理模块

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  • 软件系统健康自检

    DataServices 是 / SaCa DataCatalog 是 / 智慧教育云平台-基础支撑平台 综合信息门户 是 / 统一身份认证 是 / 岗位角色平台 是 / 智慧教育云平台-校园管理平台 教学管理服务 是 / 校园日常服务 是 / 学生日常管理服务 是 / 综合素质评价系统 是

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  • 购买等保建设助手

    在页面上方选择“区域”后,单击,选择“安全与合规 > 管理检测与响应服务”。 在“等保建设助手”下方,单击“立即购买”,进入“购买MDR服务”页面。 图1 选择等保建设助手 选择服务类型“基础版”或“高级版”,并设置购买数量,如图1-19所示。 图2 购买等保建设助手 设置用户相关信息,如图1-20所示,各参数说明如表1-4所示。

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  • 创建设备分组

    建设备分组 功能介绍 创建设备分组。 调试 您可以在 API Explorer 中调试该接口,支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例,并提供SDK代码示例调试功能。 URI POST /v2/{project_id}/link/instances/{i

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  • 创建设备API

    建设备API 操作场景 通过将IoT实际API与规范API进行映射创建生成设备API,可将其作为数据建模、数据服务时配置的数据来源,用来获取OT数据。 本文指导您如何新增设备API。 前提条件 已获取开发人员及以上权限用户的账号和密码。 操作步骤 登录LinkX-F系统首页。 选择“基础数据管理

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  • 创建设备隧道

    建设备隧道 功能介绍 用户可以通过该接口创建隧道(WebSocket协议),应用 服务器 和设备可以通过该隧道进行数据传输。 该API接口在基础版不支持。 该API调用后平台会向对应的MQTT/MQ TTS 设备下发隧道地址及密钥,同时给应用服务器也返回隧道地址及密钥,设备可以通过该地

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  • 创建设备代理

    建设备代理 功能介绍 应用服务器可调用此接口在物联网平台创建一个动态设备代理规则,用于子设备自主选择网关设备上线和上报消息,即代理组下的任意网关下的子设备均可以通过代理组里其他设备上线(网关更新子设备状态 )然后进行数据上报(网关批量设备属性上报 )。 单实例最多可以配置10个设备代理

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  • 云创校园

    云创校园 云创校园活动规则 云创校园注意事项

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  • 安装校园支付通

    '0000000000000000000', sysdate, sysdate); 需要终止应用时,执行停止脚本 ./shutdown.sh 父主题: 智慧校园运行支持平台

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  • 资源和成本规划

    式 4 录播巡课及资源点播平台 1 / 5 AI录播智能分析系统 1 / 智慧教学互动软件 1 U-CLass智慧课堂系统 1 教师内师生基于大屏和手机设备的互动,包含讨论、答题、投票、选人等。 2 智慧教学数据分析系统 1 OMO混合教学过程数据采集及分析,用于教学质量管理 教室收扩音设备

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  • 交付需求分析

    构师“解决方案工作台Trial_SA”)基于业务调研现状,对项目需求进行分析,分析本次项目需要交付的内容,以便后续进行相应的实施交付。基于SOW,本实践需要给客户交付 数据治理 实施和看板建设,参考下表: 表1 交付需求参考 交付类型 交付需求 交付需求描述 数据平台 构建智慧门店数据中台

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  • 信息技术人才培养

    将理论知识应用于真实项目中操作,不再拘泥于课堂知识教学,但传统的实训室在实际建设过程中也面临着诸多问题,对于院校产生较大的负担。具体问题如下: 建设成本高:传统实训平台需要依赖基础硬件资源,因而院校在建设实训室时,需要一次性采购大量的硬件设备,造成投入成本较高; 维护难度大,人力

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  • 安装校园身份互联认证平台

    部署验证 访问系统:以环境配置为例, 访问http://authserver7.wisedu.com 打开页面: 图2 访问系统 父主题: 智慧校园运行支持平台

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  • 组网需求

    某学校希望构筑有线无线一体的网络,方便统一部署和高效管理。该校园具有如下特点和诉求: 学校设有IT运维人员,具有一定的网络建设与运维能力。 大中型园区网络,设备数量大,尤其AP数量较多(>500)。 教学区教学PC使用有线接入。 开放校园Wi-Fi,学生和教职工可以轻松无线上网。 基于学校

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  • 创建设备命令

    建设备命令 典型场景 设备Profile文件中定义了物联网平台可向设备下发的命令,第三方应用可调用此接口向设备下发命令,配置或修改设备的服务属性,以实现对设备的控制。 物联网平台有两种命令下发机制: 立即下发:平台收到命令后立即下发给设备,保证实时性,不保证串行性。 缓存下发:

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  • 创建设备策略

    建设备策略 功能介绍 应用服务器可调用此接口在物联网平台创建一个策略,该策略需要绑定到设备和产品下才能生效。 一个实例最多能创建50个设备策略。 仅标准版实例、企业版实例支持该接口调用,基础版不支持。 调用方法 请参见如何调用API。 URI POST /v5/iot/{pro

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  • 创建设备分组

    建设备分组 概述 当设备较多且可分类时,可通过创建分组的方式对设备进行管理,便于用户快速查找。 前提条件 每个设备分组要归属到某个集成应用下,在创建设备分组前您需要有可用的集成应用,否则请提前创建集成应用。 创建根分组 登录ROMA Connect控制台,在“实例”页面单击实例上的“查看控制台”,进入实例控制台。

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  • 创建设备命令

    建设备命令 典型场景 设备Profile文件中定义了物联网平台可向设备下发的命令,第三方应用可调用此接口向设备下发命令,配置或修改设备的服务属性,以实现对设备的控制。 物联网平台有两种命令下发机制: 立即下发:平台收到命令后立即下发给设备,保证实时性,不保证串行性。 缓存下发:

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  • 创建设备命令

    设备Profile文件中定义了物联网平台可向设备下发的命令,应用服务器可调用此接口向设备下发命令,配置或修改设备的服务属性,以实现对设备的控制。物联网平台有两种命令下发机制:立即下发:平台收到命令后立即下发给设备,保证实时性,不保证串行性。缓存下发:平台收到命令后缓存起来,在设备可达时排队串行下发,平台收到前一个命令的响应(模组自动回复的

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