整体安全架构 传统数据中心网络安全防护往往会面临如下困境： 1、业务场景复杂，受攻击面大 2、过渡依赖网络边界防护，加密让入侵检测失效 3、安全工程能力不足，应用安全先天不足 4、漏洞层出不穷，无法及时修复 5、内网一马平川，无险可守 IT安全团队面临的挑战： 网络肯定会被攻破，

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整体工作流程 如果您期望了解各事件或功能的工作流程，请进行以下阅读。 图1 工作流程 父主题： 附录-流程说明

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DataServices 是 / SaCa DataCatalog 是 / 智慧教育云平台-基础支撑平台 综合信息门户 是 / 统一身份认证 是 / 岗位角色平台 是 / 智慧教育云平台-校园管理平台 教学管理服务 是 / 校园日常服务 是 / 学生日常管理服务 是 / 综合素质评价系统 是

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云创校园活动规则 活动对象： 面向华为云官网通过个人认证的全日制在校大学生（普通专职，硕士，博士）。 活动内容： 符合条件的用户可购买学生优惠套餐。 购买限制： 3.1 学生认证有效的学生用户或年龄在18至24岁之间的个人实名认证用户，可享受优惠价格。对于系统识别出的高风险账户，必须通过学生认证，才能购买学生套餐。

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务可用性； 引入Redis+Elasticsearch，加快业务交互查询性能，保障业务高体验性 方案优势 众阳智慧医共体的优势 建设区域内统一的医院信息系统，降低整体建设成本和系统运行维护成本； 采用信息化技术实现临床业务管理，通过对医院管理、处方管理与质控业务流程进行优化、改造

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式 4 录播巡课及资源点播平台 1 / 5 AI录播智能分析系统 1 / 智慧教学互动软件 1 U-CLass智慧课堂系统 1 教师内师生基于大屏和手机设备的互动，包含讨论、答题、投票、选人等。 2 智慧教学数据分析系统 1 OMO混合教学过程数据采集及分析，用于教学质量管理 教室收扩音设备

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云创校园 云创校园活动规则 云创校园注意事项

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'0000000000000000000', sysdate, sysdate); 需要终止应用时，执行停止脚本 ./shutdown.sh 父主题： 智慧校园运行支持平台

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实施步骤-整体功能 新建成员账号 账号登录 产品策划模块 现场执行模块 过程检查模块 持续改进模块 实验检测模块 供应商管理模块

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将理论知识应用于真实项目中操作，不再拘泥于课堂知识教学，但传统的实训室在实际建设过程中也面临着诸多问题，对于院校产生较大的负担。具体问题如下： 建设成本高：传统实训平台需要依赖基础硬件资源，因而院校在建设实训室时，需要一次性采购大量的硬件设备，造成投入成本较高； 维护难度大，人力

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在页面上方选择“区域”后，单击，选择“安全与合规 > 管理检测与响应服务”。 在“等保建设助手”下方，单击“立即购买”，进入“购买MDR服务”页面。 图1 选择等保建设助手 选择服务类型“基础版”或“高级版”，并设置购买数量，如图1-19所示。 图2 购买等保建设助手 设置用户相关信息，如图1-20所示，各参数说明如表1-4所示。

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创建设备代理 功能介绍 应用 服务器 可调用此接口在物联网平台创建一个动态设备代理规则，用于子设备自主选择网关设备上线和上报消息，即代理组下的任意网关下的子设备均可以通过代理组里其他设备上线(网关更新子设备状态 )然后进行数据上报(网关批量设备属性上报 )。 单实例最多可以配置10个设备代理

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创建设备隧道 功能介绍 用户可以通过该接口创建隧道（WebSocket协议），应用服务器和设备可以通过该隧道进行数据传输。 该API接口在基础版不支持。 该API调用后平台会向对应的MQTT/MQ TTS 设备下发隧道地址及密钥，同时给应用服务器也返回隧道地址及密钥，设备可以通过该地

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创建设备分组 功能介绍 创建设备分组。 调试 您可以在 API Explorer 中调试该接口，支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例，并提供SDK代码示例调试功能。 URI POST /v2/{project_id}/link/instances/{i

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创建设备API 操作场景 通过将IoT实际API与规范API进行映射创建生成设备API，可将其作为数据建模、数据服务时配置的数据来源，用来获取OT数据。 本文指导您如何新增设备API。 前提条件 已获取开发人员及以上权限用户的账号和密码。 操作步骤 登录LinkX-F系统首页。 选择“基础数据管理

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某学校希望构筑有线无线一体的网络，方便统一部署和高效管理。该校园具有如下特点和诉求： 学校设有IT运维人员，具有一定的网络建设与运维能力。 大中型园区网络，设备数量大，尤其AP数量较多（>500）。 教学区教学PC使用有线接入。 开放校园Wi-Fi，学生和教职工可以轻松无线上网。 基于学校

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ISDP产品功能整体框架 功能模块 角色说明

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应用对接的整体流程 操作步骤 申请注册Huawei ID账号（已有华为ID账号跳过此步）。 注册链接：华为云，打开后单击“注册”，填写完整信息。 图1 注册HuaweiID账号 访问OrgID服务，创建OrgID组织。 单击“创建组织”，填写组织信息。 单击“进入控制台”，进入控制台。

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创建设备命令 典型场景 设备Profile文件中定义了物联网平台可向设备下发的命令，第三方应用可调用此接口向设备下发命令，配置或修改设备的服务属性，以实现对设备的控制。 物联网平台有两种命令下发机制： 立即下发：平台收到命令后立即下发给设备，保证实时性，不保证串行性。 缓存下发：

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设备Profile文件中定义了物联网平台可向设备下发的命令，应用服务器可调用此接口向设备下发命令，配置或修改设备的服务属性，以实现对设备的控制。物联网平台有两种命令下发机制：立即下发：平台收到命令后立即下发给设备，保证实时性，不保证串行性。缓存下发：平台收到命令后缓存起来，在设备可达时排队串行下发，平台收到前一个命令的响应（模组自动回复的

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方案概述 应用场景 各高校软件工程专业在专业建设升级改造过程中，往往面临着以下挑战： 需要结合新工科理念改造升级传统软件工程专业； 将新兴技术融入人才培养与专业建设过程中； 产业项目实训案例不足； 教师缺乏真实产业项目的工程实践经验，不能独立带学生做真实企业项目； 学生学习兴趣不高，动手意愿不足；

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