添加单选题 操作步骤 进入Classroom的个人中心，在“教研资源 > 习题”中单击“创建习题”。 选择“单选题”。 教师输入习题名称、题干选项（教师选中的选项即为正确答案，教师也可以增加选项）、解析（可选），选择知识点（在下拉栏中单击+可以创建知识点）、习题难度，单击“确定”，完成单题创建。

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Address：输入节点的公网地址。 Broker Port：MQTT(S)协议使用的端口，默认为7883。 尝试连接时间和保持连接时间等自定义。 单击设置-User Credentials Client ID和密码需要工具进行转换。利用网页转换工具进行转换。 填写添加边缘设备后生成的设备ID和

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添加多选题 进入Classroom的个人中心，在“教研资源 > 习题”中单击“创建习题”。 选择“多选题”。 教师输入习题名称、题干选项（教师勾选的选项即为正确答案，教师也可以增加选项）、解析（可选），选择知识点（在下拉栏中单击+可以创建知识点）、习题难度，单击“确定”，完成单题创建。

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else { fmt.Println(err) } } 更多 更多编程语言的SDK代码示例，请参见 API Explorer 的代码示例页签，可生成自动对应的SDK代码示例。 状态码 状态码 描述 200 请求成功 400 请求失败 错误码 请参见错误码。 父主题：

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加密后的设备密钥。Password的值为使用“HMA CS HA256”算法以时间戳为密钥，对secret进行加密后的值。 secret为注册设备时平台返回的secret。 设备通过MQTT协议的connect消息进行鉴权，对于构造clientId的各个部分信息都必须包括进去，平台收到connect消息时，会判断设备的鉴权类型和密码摘要算法。

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进入课程作业库 单击右上角“引用作业”，引⽤其他已创建好的课程内的作业。⽀持从我的课堂全部课程下引⽤作业，同时也⽀持同课程库中引⽤作业。 图2 引用作业 单击右上角“新建作业”，创建新的作业。 图3 新建作业 创建新作业有三种⽅式：⼿动录入、题库选题、导⼊习题。 图4 添加习题 单击“手动录入

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安装MQTT设备模拟器 访问MQTT.fx下载页面，下载并安装最新版本的MQTT.fx工具。 MQTT.fx 1.7.0及旧版本对带有$的主题（Topic）处理存在问题，请使用最新版本进行测试。 在设备对接边缘节点场景中，需要在设备侧集成相应证书。 证书类型，证书格式，以及用途详见下表。

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MX优先级有什么意义？ MX优先级，用来指定邮件 服务器 接收邮件的先后顺序，数值越小优先级越高。 当DNS服务器的解析记录中只有一条MX记录时，MX优先级没有意义。 当DNS服务器的解析记录中存在多条MX记录时，邮件发送方的DNS服务器会优先把邮件投递到MX优先级高的邮件服务器。 如

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模型可视化作业中各参数的意义？ 可视化作业通过TensorBoard提供能力，TensorBoard功能介绍请参见TensorBoard官网资料。 父主题： 功能咨询

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单击左侧导航栏“IoTDA实例”，选择您的实例，单击实例卡片进入实例。 选择左侧导航栏的“资源空间”，单击“新建资源空间”。在弹出的页面填写“空间名称”，然后单击“确定”。 创建产品 基于开发的产品，用户可以在线开发设备的产品模型文件和编解码插件；另外，物联网平台提供了设备和应用模拟器，可以便捷地调测开发的产品模型文件和编解码插件的正确性。

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⽣提供代码模板，考⽣仅需完善指定的关键代码即可。 图16 函数题创建1 图17 函数题创建2 图18 函数题创建3 综合题创建，综合题是由⼀个统⼀的题⽬描述和如果⼲个⼩题组成，所有⼩题都是基于统⼀的题⽬描述进⾏提问。 注：⼩题可以是单选题、多选题、判断题、填空题、简答题、计算题、编程题、函数题

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登录管理控制台，选择您的实例，单击实例卡片进入。单击左侧导航栏“产品”，单击页面左侧的“创建产品”。 图2 产品-创建产品 创建一个协议类型为MQTT协议、设备类型为StreetLamp的产品，参考页面提示填写参数后，单击“确定”。 图3 创建产品-MQTT 开发产品模型 找到新增的产品，单击产品进入产品界面。

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添加习题 添加判断题 添加单选题 添加多选题 添加填空题 添加简答题 添加函数题 添加单人项目题 添加通用题 添加AI习题 添加数据库题 父主题： 教研资源

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创建或关闭告警进行模拟测试 监控服务支持手动创建或关闭告警，对告警的其他规则进行模拟测试。 创建告警：快速创建告警，创建的告警与生成上报的告警流程相同，可以用来测试创建的告警升级规则、告警修复规则、值班组等是否正确生效。 关闭告警：关闭已创建的告警，手动恢复该告警。 前提条件 已

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作业发布。 保存创建的作业后，可发布作业。 当此作业已发布过，此作业不可删除；同⼀个作业只可在相同班级发布⼀次。 单击【发布】后，可选择发布的班级、提交截⽌时间、发布时间； 当作业中仅有客观题时，评判⽅式仅⽀持教师评阅；当作业中包含专业时，评判⽅式可选择学⽣互评； 当包含多选题时，可进⾏多

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为了方便了解学生掌握课程知识的程度，教师可以创建试卷进行检验。 操作步骤 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 考试列表”中单击“创建试卷”。 输入试卷名称，单击“高级筛选”选择题目来源。 选题来源为资源课程：教师在下拉列表中选择对应的资源课程，教师可以根据课程内的章节选择习题，

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fx模拟器成功收到command_name为Switch的命令，value为ON。 图12 查看下发的命令参数 如果Console界面提示命令请求超时，是因为下发的同步命令需要设备侧及时回报响应消息，而MQTT.fx并无自动上报命令响应消息的功能。命令响应内容请参考平台命令下发。 父主题： 设备快速接入—属性上报与命令接收

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华为云帮助中心，为用户提供产品简介、价格说明、购买指南、用户指南、API参考、最佳实践、常见问题、视频帮助等技术文档，帮助您快速上手使用华为云服务。

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即将适配支持，敬请期待。

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检查命令的下发模式和设备的工作模式。如果命令是立即下发，则要求设备的工作模式为DRX。设备的工作模式可联系运营商获取。 将命令的下发模式改为缓存下发（在调用创建设备命令接口的时候expiretime参数设置为非0，即为缓存下发命令），检查在数据上报后，命令是否可以下发成功。 如果缓存命令下发成功，

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基于IoT边缘实现模拟MQTT设备的快速接入 实验简介 前提条件 操作步骤

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