“云创校园计划”是华为云面向在校大学生推出的创新创业扶持计划,为高校生提供先进的云计算产品、技术扶持、培训课程和经验分享。

云创校园计划为学生精选了包含云服务器在内的5款专属优惠套餐,同时还提供丰富的培训课程、实践教程、技术交流社区和华为云招聘信息,让在校学生不仅用得起云计算,还能用得好云计算。

 

    学生 云服务器 更多内容
  • 云服务器管理

    云服务器 管理 购买 服务器 纳管云服务器 查看云服务器详情 查看/卸载/添加应用 安装XR Linker插件 修改会话路数 创建镜像 批量创建云服务器

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  • 后端云服务器

    后端云服务器 权限 对应API接口 授权项(Action) IAM项目(Project) 企业项目(Enterprise Project) 创建member POST /v3/{project_id}/elb/pools/{pool_id}/members elb:members:create

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  • 云服务器状态

    云服务器状态 E CS API中云服务器实例存在三种状态: status,云服务器实例当前状态信息,由OS-EXT-STS:vm_state和OS-EXT-STS:task_state综合生成。 OS-EXT-STS:vm_state,云服务器扩展属性,标识云服务器实例当前处于完成某个操作的稳定状态。

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  • 修改云服务器

    修改云服务器 功能介绍 修改云服务器信息,目前支持修改云服务器名称和描述。 该接口支持企业项目细粒度权限的校验,具体细粒度请参见 ecs:cloudServers:updateServer 接口约束 该接口仅支持修改云服务器的名称,如需修改云服务器的hostname,请参考怎样使修改的静态主机名永久生效?。

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  • 云服务器迁移

    云服务器迁移 最佳实践- 主机迁移 跨账号跨区域迁移云服务器 XEN实例迁移最佳实践

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  • 搜索云服务器

    对后自动搜索。 图13 按标签搜索云服务器 多个标签搜索 在云服务器列表页搜索的输入框中选择“标签”,选择多个标签键值对后自动搜索。 按“与”的关系搜索,搜索同时具备这两个标签的云服务器。 图14 按标签搜索云服务器 父主题: 查看 弹性云服务器 信息

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  • 系统管理

    种角色系统管理员、管理员、讲师、学生,预设角色无法删除以及更改基本信息, 图3 角色维护 系统管理员有且仅有一个,有权对系统所有功能进行维护管理。管理员除系统管理员权限外,其他所有全权均享有如运维管理。讲师享有课程以及班级管理权限。学生仅有学院学生端查看以及授权学习权限。 新增角色

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  • 查看成绩和答案

    查看成绩和答案 准备工作 华为云学生账号登录Classroom 进入教学平台 进入需要查看成绩课堂 操作步骤 进入目标课堂页面,通过作业入口即可看到该课堂的所有作业。 在已提交分类中查找提交的作业。 老师已经批改的作业,会在作业卡片的右上角显示对应的分数。 单击作业卡片,查看作业的答案和成绩。

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  • 进入课程

    进入课程 登录平台,单击右上角“学生工作台”。 图1 学生工作台 单击左侧“学校课程”或“企业课程”,学⽣可在该模块中学习相应的课程。 学⽣可使⽤教师提供的课程唯⼀编号加⼊相应的学校课程。 图2 学校课程 学校课程,账号需被加⼊班级⽅可使⽤。如您明确班级码可单击加⼊课程按钮输⼊班

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  • MOOC课程

    的自学开放课程。 准备工作 华为云学生账号登录Classroom,进入教学平台。 操作步骤 在教学平台首页,选择“MOOC课程”页签,单击“全部”进入到MOOC课程。也可以根据需要进入不同类型的课程专区。 根据需要进入相关课程,开始学习。 学生可以在“个人中心”的学习空间,选择“

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  • 作业批阅评审

    作。 图1 作业成绩批阅 学生互评。作业中添加⾮⾃动评判的习题可以选择学⽣互评和⽼师批阅两种⽅式。 互评作业,到达提交截⽌时间后,系统将⾃动为学⽣⽤户分配批阅任务,由同学之间互相批阅作业,完成全部批阅任务即为完成,批阅截⽌时间后不可再批阅。 图2 学生互评 互评作业可查看学⽣互评情况。

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  • 课堂数据导出

    Excel表格包含课堂的基本信息、学生成绩单和以作业名称(如有多个作业会显示多个)多个Sheet组成。 查看成绩单。 表格最后显示的对应作业的成绩。 如果有多个作业,则最后多列为不同作业的成绩。 查看作业详情。 通过作业详情可以查看作业的平均分数,每个学生的成绩和提交次数。 父主题: 教学课堂

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  • GaussDB(DWS) UNION操作符的使用

    ORDER BY t.school ASC; 使用UNION ALL(合并带有WHERE子句SQL结果集)获取来自“Tongji”的学生和教师的所有信息,并按学生和教师的编号升序排序。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SELECT t.* FROM (

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  • GaussDB(DWS) UNION操作符的使用

    ORDER BY t.school ASC; 使用UNION ALL(合并带有WHERE子句SQL结果集)获取来自“Tongji”的学生和教师的所有信息,并按学生和教师的编号升序排序。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SELECT t.* FROM (

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  • 添加通用题

    选择“通用题”。 单击“确定”,完善习题基础信息。 输入习题名称,该项为必填项。 输入习题描述,提供该习题的补充说明,用于辅助学生进行作业,该项为选填项。 若教师需要向学生提供习题模板,可单击“上传通用题附件”从本地上传习题模板。 输入知识点和习题难度,该项为必填项。 完成习题创建,单击“确定”即可生成习题。

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  • 我的证书

    我的证书 学生在“个人中心 > 成长空间” 中选择“我的证书”,可以查看获得证书的情况。 选择相关证书,单击“下载证书”,可以将证书下载到本地。 查询注册证书 学生登录Classroom官网,单击页面上边导航内“资质证书”。 在搜索栏内输入注册证书编号即可查询。单击下载证书可以将证书保存到本地。

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  • 创建云服务器

    创建云服务器 可信环境准备: 部署服务器 远程登录弹性云服务器,操作方法请参考登录云服务器。 JAVA配置 V5/ApacheJetspeed/conf/SeeyonConfig为参数配置工具,使用该工具时,需要先编辑SeeyonConfig.sh中的JAVA_HOME路径为jdk的绝对路径,如图。

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  • 云服务器类

    云服务器类 在专属主机和共享宿主机上创建的云服务器有什么区别? 在专属主机上创建云服务器有什么限制吗? 能在同一台专属主机上创建不同规格的云服务器吗? 专属主机上的云服务器支持调整规格吗? 为什么创建云服务器失败? 能将普通云服务器迁移到专属主机上吗?

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  • 创建云服务器

    创建云服务器 创建SAP HANA节点 SAP HANA运行在HANA云服务器上。需要根据部署场景,创建一台或多台HANA云服务器,用于部署SAP HANA软件。 创建SFS 创建SAP HANA Studio Server 在SAP HANA系统中,需要创建一台弹性云服务器,用于运行SAP

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  • 云服务器管理

    云服务器管理 获取指定云服务器上的应用列表 获取云服务器列表 修改云服务器信息 父主题: API

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  • 验证云服务器

    验证云服务器 扩容云服务器后,通过查看云服务器的规格和各项容量指标验证扩容是否成功。 操作步骤 查看云服务器规格。 登录华为云“管理控制台”页面。 单击“服务列表 > 计算 > 弹性云服务器”。 在弹性云服务器列表中,在待变更资源的云服务器所在行的“规格/镜像”列,查看云服务器的规格是否变更为新规格。

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