不同RDS实例的CPU和内存是否共享 创建RDS实例需要多长时间 为何使用了RDS后网站登录较慢 为什么新购买实例比规格变更实例价格便宜 主备同步存在多长时间的延迟 多台弹性 云服务器 是否可以使用同一个RDS数据库 RDS购买磁盘加密后，备份文件会加密吗 什么是RDS实例可用性 云数据库RDS支持跨AZ高可用吗

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了解更多常见问题、案例和解决方案 热门案例 云耀云 服务器 和弹性云服务器有什么区别？ 在控制台找不到我的云耀云服务器资源怎么办？ 云耀云服务器性能指标是什么？ 远程登录时忘记密码怎么办？ 更多 云服务器卡顿 Windows云服务器带宽和CPU利用率高问题排查方法 Linux云服务器带宽和CPU占用率高问题排查方法

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为培养方向，帮助学生拓宽认知，明确方向。平台模拟真实工作场景，锻炼学生项目实操能力，使教学过程/成果可视化，它由混合式教学、在线实验和项目实训三大子系统组成，公共模块为各个子系统提供基础功能。 在混合式教学中，教师可以灵活设计课前-课中-课后的各个教学环节，学生按照教学设计参与学

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的影响 为何使用了TaurusDB标准版后网站登录较慢 主实例和只读实例之间可以设置数据同步方式吗 主备同步存在多长时间的延迟 多台弹性云服务器是否可以使用同一个TaurusDB标准版实例 为什么无法找到TaurusDB标准版实例 购买TaurusDB标准版实例后可以对磁盘进行加密吗

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面向华为云官网通过个人认证的全日制在校大学生（普通专职，硕士，博士）。 活动内容： 符合条件的用户可购买学生优惠套餐。 购买限制： 3.1 学生认证有效的学生用户或年龄在18至24岁之间的个人实名认证用户，可享受优惠价格。对于系统识别出的高风险账户，必须通过学生认证，才能购买学生套餐。 3.2 全日

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为什么新购买实例比规格变更实例价格便宜 新购买实例付费周期为整个周期，而规格变更的周期是剩余周期的差值。最终支付价格时还需要看订单是否有折扣优惠和优惠券，具体可参考支付订单时如何使用折扣优惠和优惠券。 此外付费时还需要看购买时间、是特价商品等原因，不同时间购买产品时产生的价格可能

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弹性公网IP类 弹性公网IP使用独享带宽进行限速过后能否变更为使用共享带宽进行限速？ 一个弹性公网IP可以给几个弹性云服务器使用？ 弹性公网IP是否支持变更绑定的弹性云服务器？ 弹性云服务器关机再开机后，其绑定的弹性公网IP是否会改变？ 更多 带宽类 什么是入云带宽和出云带宽？ 弹性公网IP带宽与内网带宽有何差异？

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况上传模板，由学生自主完成。 实验附件：是对实验报告的补充，老师根据实际情况上传模板。 截止时间：是学生完成时间的最后期限，学生超过期限无法在进入实验。 提交次数：是在截止时间内，学生可以提交实验报告的次数。 发送方式：老师可以发给课堂的所有学生，也可发给指定的学生，默认是发送给所有的学生。

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弹性文件服务 弹性文件服务（Scalable File Service，SFS）提供按需扩展的高性能文件存储（NAS），可为云上多个弹性云服务器（Elastic Cloud Server，E CS ），容器（CCE&CCI）， 裸金属服务器 （BMS）提供共享访问 图说SFS 图说ECS

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添加资料 添加作业 教师 在线邀请学生加入 Classroom教学平台具备在线邀请同学加入和审核的功能，教师可以在课堂详情中，分析二维码邀请学生加入到课程。 学生 加入教学课堂 学生通过老师或好友分享的二维码或链接加入到课程学习中。 学生 查看教学课堂 学生进行课程学习时，可以完成对应课程下的作业、实验、完成情况。

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教师在Classroom中添加成员时可以设置成员为学生或教师。 教师具有导入学生、开通收费服务、新建课堂、资源空间管理、成员管理等权限。 Classroom成员（学生、教师）由租户管理员在成员管理中进行添加，并给成员设置不同角色（学生、教师），详细步骤请参见Classroom《教师用户指南》中的添加成员。

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为帐号登录界面。 若学生无华为帐号，可根据提示进行创建。 若已有帐号，可直接登录，进入“加入课程”页面，单击“加入课程”。 单击“成员”，进入审核页面。 查看待审核的人员，审核待加入的学生。 单击即可将学生加入课堂。 单击即可将学生驳回。 也可以使用左侧复选框进行批量操作。 审核设置。

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作业。 单击成绩单中对应的作业行，可以对作业进行批改、打分、查看习题分析。 批改作业时对学生每道题进行批改后，系统会自动算出总分。 单击“所有学生成绩”，可以查看学生列表，单击学生卡片进行学生切换。也可以单击下方“下一个同学”进行切换。 单击“提交成绩”即完成评分。 对于已截止的

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弹性负载均衡器的宽带和弹性云服务器的宽带是否会重复计费？ 异常检查 如何检查弹性负载均衡会话保持不生效问题？ 如何检查弹性负载均衡服务不通或异常中断？ 如何检查请求不均衡？ 更多 后端服务器 为什么100开头的IP在频繁访问后端服务器？ 如何检查后端云服务器网络状态？ ELB可以跨区域关联后端服务器么？

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实例信息 Schools 清华大学 学校名称：清华大学 北京大学 学校名称：北京大学 深圳大学 学校名称：深圳大学 Students 王小华 性别：女 年龄：19 学校：深圳大学 吴清 性别：女 年龄：20 学校：北京大学 李四 性别：男 年龄：21 学校：清华大学 张三 性别：男 年龄：20

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互动 与学生屏进行互动 教学网络中，老师屏和学生屏正常组网后，老师可以拉取学生屏（如上图图示中红色预览窗口）进行互动教学，该功能可满足老师对学生的内容进行对照讲解和点评。 使用方案：点击“互动”，屏幕侧边栏展开学生屏，双击或者长按需要互动的学生屏拖拽到屏幕中部即可对学生屏幕进行互

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没有对云服务器进行相关预操作会带来什么影响？ Windows操作系统制作私有镜像为什么要执行Sysprep操作？ 弹性云服务器存在跨区卷时如何制作整机镜像？ 更多 云服务器相关 云服务器购买成功后可以换镜像吗？ 使用私有镜像创建的云服务器，是否可以与生成镜像的云服务器硬件规格不同？

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基于 私网NAT网关 和云专线的混合云SNAT 常见问题 了解更多常见问题、案例和解决方案 热门案例 NAT网关、弹性公网IP带宽、VPC内弹性云服务器与VPC是什么样的关系？ 弹性云服务器使用NAT网关和直接绑定弹性公网IP有区别吗？ 基于公网NAT网关的用户网络，可以配置哪些安全策略实现访问限制？ NAT网关丢包或连接不通该如何处理？

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