在“我的学习”的页面，点击每个具体的课程卡片，可以下钻到课程详情页面。可以按“进行中、已完成，必修，选修”过滤，可以按课程标题搜索，可以下钻到课程中心的页面。 图4 我的学习的数据列表页面 课程的详情页面，可以直接开始学习；从“个人中心”的学习卡片上， 也可以直接下钻到课程的详情页面。每个课程有多个章节，

查看更多 →

插入异常：如果开设新的课程，由于还没人选修（主键中少了学号），只能等有人选修才能把新开设的课程和学分存入； 删除异常：若学生已经结业，从当前数据库删除选修记录。某些门课程新生尚未选修，则此门课程及学分记录无法保留。 存在以上问题的原因是，非主键字段“学分”仅“部分依赖”于主键（学号，课程号），也就是“学分”字段仅

查看更多 →

如何做课程推送？ 前提条件 用户具有课程发布权限 已经发布了课程 操作步骤 新建课程发布 路径：作业人员->学习管理->课程发布 如果还未发布课程，可点击左上角“新建”课程 图1 课程列表 点击“新建”，弹窗中填写新建课程配置内容 表1 课程发布规则 字段 规则 课程名称 必填项，人工录入课程名称

查看更多 →

通过配置定时策略和周期策略来调整资源。如何创建定时或周期策略可参考创建伸缩策略。 例如，假如有一个Web应用程序，该应用程序支持学生选择选修课程，在每学期开始时，该应用程序的使用率显著提高，但在每学期其余时间该应用程序使用率较低。则可以在每学期的开始时分别配置两条定时策略，第一条

查看更多 →

courseRemark String 课程描述/课程简介 courseDuration String 课程时长 单位:分钟 learnStatus Int 课程状态 learnProgress Int 课程学习进度百分数 默认0 userStartTimestamp Long 学员课程开始时间对应的毫秒数

查看更多 →

分的汇总； 2、手动推送课程，点行中按钮，弹窗选择课程、学习要求、学习期限，确定后推送课程给对应人员 图5 人员课程推送 3、可配置积分项 4、可导出人员积分总览为Excel 5、可点齿轮按钮，设置列表字段的显示隐藏及冻结，新建积分项默认隐藏 图6 课程来源 6、自动获得的积分“

查看更多 →

描述 courseId Long 课程Id courseName String 课程名称 courseCode String 课程编码 courseDuration String 课程时长 单位:分钟 categoryName String 课程类别名称 parentCategoryName

查看更多 →

归档课程 背景信息 为方便统计完成的课程，可通过归档课程轻松实现。 操作步骤 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击，选择“归档课程”。 归档课程后，该课程将只能查看，不能进行其他操作。如果教师误操作可以单击“解除归档”。 教师可以在搜索栏

查看更多 →

MOOC课程 Classroom提供了MOOC课程专区，用于面向师生提供丰富的自学开放课程。 准备工作 华为云学生账号登录Classroom，进入教学平台。 操作步骤 在教学平台首页，选择“MOOC课程”页签，单击“全部”进入到MOOC课程。也可以根据需要进入不同类型的课程专区。 根据需要进入相关课程，开始学习。

查看更多 →

理的所有课堂下的作业及开放课程库中课程中的作业。 实验：⽀持在章或⼩节下关联实验，实验可引⽤教师管理的所有课堂下得实验及开放课程库、实验库中的实验资源。 引⽤功能：⽤户可将⾃⼰管理的所有课堂内的课件，视频，⽂档引⽤到新课程下。同时⽀持将课程库中的相关课程的章节、⽂档、视频、⽂本、作业、实验的资源引⼊到课程。

查看更多 →

购买课程 购买课程 登录Classroom首页，进入“教学市场”，选择目标课程。 确认课程信息。 非教师角色无法进入到课程详情页面。 未实名认证无法进行购买。 未购买的课程可以预览前三章的内容。 购买课程。 在备注区域确认购买课程名称是否正确。 在资源总价区域请确认购买价格是否正确。

查看更多 →

级码加⼊课程；如未加⼊课程且不明确班级码可联系授课教师或⻘软相关教师解决。 学⽣加⼊的课程会显示在课程⾸⻚，课程封⾯内容为课程的相应信息，单击课程名字即可进入课程，查看课程内容及课程内的所有资源。 图3 加入课程列表 图4 课程内容 单击“课程章节”，在线查看学习教师上传分享的课

查看更多 →

新增课程 进入Classroom的个人中心，在“教研资源”中选择“资源课程”，单击“添加课程”。 完善课程基本信息并保存。 课程名称：长度限制为32位。 描述：请填写课程的核心内容点，方便了解。 单击“添加章”创建章。 单击“添加节”。 添加资料。 选择需要添加资料的章节。 根据

查看更多 →

创建课程 登录平台，单击右上角“教师工作台”。 图1 进入教师工作台 单击左侧“我的课程>我管理的”，单击右上角“ 新建课程”。 进入“新建课程”页面。 图2 新建课程 根据页面提示和教学需求进⾏课程基础信息及课程所需教学环节设置。 可将平台提供的课程资源引⽤到当前课程中，也可单击【跳过】⾃⾏编辑课程内容。

查看更多 →

进入Classroom的个人中心，在“教研资源 > 资源课程”中选择需要删除的课程。 在课程详情中单击“删除课程”。 根据提示信息完成删除操作。 被删除的课程无法恢复，请教师谨慎操作。 只有非上架的课程才能删除。 父主题： 资源课程

查看更多 →

资源课程 新增课程 管理课程 父主题： 教研资源

查看更多 →

镜像部署Moodle课程管理系统（Linux） 简介 本文档指导用户使用华为云市场镜像“Moodle LMS在线学习系统（LAMP）”部署Moodle课程管理系统。 Moodle是一个开源的课程管理系统，采用PHP+MySQL开发，可以帮助教育者建立有效的在线学习社区，以系统功能强大、界

查看更多 →

关联课程 教师完成添加试卷的操作后，可以将考试关联到课程。 教师添加试卷后，可以在页面下方选择关联到“教学课程”或“自学课程”。 在显示的列表中勾选需要关联的课程（教师可以勾选多个课程），单击“确定”。 单击“下一步”，教师确认考试信息无误后，单击“完成”。 父主题： 生成考试

查看更多 →

线上培训课程 线上培训课程介绍 如何访问线上培训课程 父主题： 华为云培训

查看更多 →

线上培训课程介绍 华为云开发者学堂会根据产品的调整和技术的更新，调整已有课程或上线新的课程。学员可以根据自己的实际情况，报名并参加华为云线上培训课程，随时随地学习。 当前已上线学习路径和在线课程包括： 数据库、计算机视觉、鲲鹏、物联网、云迁移等热门技术学习路径； HCIA、HCIP、HCIE职业认证在线课程学习路径；

查看更多 →

课程保存草稿/发布课程信息（API名称：openApimodifyCourse） 功能介绍 课程保存草稿/发布课程信息OpenApi接口 相关接口 接口名称 调用说明 获取Token 调用该接口获取到Token，再调用其他接口时，需要在请求消息头中添加“Authorization”，其值即为Token。

查看更多 →