API流认证相关设置 创建APP应用 新建后端自定义认证函数和函数触发器 API流开启后端自定义认证 父主题： 实施流程

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API流认证相关设置 创建APP应用 新建后端自定义认证函数和函数触发器 API流开启后端自定义认证 父主题： 接口版本部署流程

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使用APP认证调用API 认证前准备 APP认证工作原理 Java Go Python C# JavaScript PHP C++ C Android curl

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使用学生账号登录Classroom 在激活邮件中获取链接进行登录。 单击“IAM用户登录”，依次输入账号名、用户名、初始密码。 “账号登录”适用于管理员账号，“IAM用户登录”适用于子账号。 单击“登录”。 进入后输入初始密码、新密码、单击“获取邮箱验证码”。 打开邮箱后，找到发件人为“system@info

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学生工作台功能 进入课程 作业 父主题： 实施步骤

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示例3：查询学生作业信息及学生函数习题提交记录 场景描述 本章以课堂老师为例，指导您通过API查询学生作业信息及学生函数习题提交记录。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在Classroom教学平台中存在已自己创建的课堂，课堂下存在已下发的作业且学生已经提交了作业。

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使用APIG的APP认证和自定义认证实现API的双重认证 方案概述 操作流程 实施步骤 父主题： API认证

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使用AppCode进行API请求的简易认证 在创建API时，选择“APP认证”并且开启“支持简易认证”。 如果您修改已有API为简易认证，需要在修改完成后，将API重新发布，使简易认证模式生效。 将支持简易认证的API绑定到已创建的凭据。 发送请求时，增加请求头部参数“X-Apig-AppCode”，省略请求签名相关信息。

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查询APP的API认证信息 功能介绍 查询APP的API认证信息。 调试 您可以在API Explorer中调试该接口，支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例，并提供SDK代码示例调试功能。 URI GET /v1/{project_id}/serv

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实现一个认证API 开发指导 注意事项 父主题： IPDCenter外部集成开发

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管理面API认证鉴权 调用GES管理面API有如下两种认证方式，您可以任选其中一种进行认证鉴权。 Token认证：通过Token认证调用请求。 AK/SK认证：通过AK(Access Key ID)/SK(Secret Access Key)加密调用请求。推荐使用AK/SK认证，其安全性比Token认证更高。

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使用IAM认证调用API Token认证 AK/SK认证

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使用IAM认证调用API Token认证 AK/SK认证

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html手动生成认证信息。 调用API：通过Postman工具调用API。 前提条件 已完成APP认证方式的API或API工作流的发布，在服务目录中可以查看已发布的API。 已完成创建应用并将API授权给应用，即API开发者已完成通过应用授权APP认证方式API，或API调用者已完成申请API授权。

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本章节以Postman工具为例，为您介绍如何使用API工具调用无认证方式的API，主要包含如下几步： 获取API信息：准备API关键信息，用于API调用。 调用API：通过Postman工具调用API。 前提条件 已完成无认证方式的API或API工作流的发布，在服务目录中可以查看已发布的API。 本章以Post

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跨源认证相关API（废弃） 创建跨源认证（废弃） 获取跨源认证列表（废弃） 更新跨源认证（废弃） 删除跨源认证（废弃） 父主题： 历史API

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业务面API认证鉴权 调用GES业务面API只能通过Token认证调用请求。 Token认证 Token在计算机系统中代表令牌（临时）的意思，拥有Token就代表拥有某种权限。Token认证就是在调用API的时候将Token加到请求消息头，从而通过身份认证，获得操作API的权限。

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APIG是否支持双向认证？ 专享版：支持。 前端双向认证。在绑定独立 域名 时，选择带有CA证书的SSL证书，开启客户端认证即双向认证。 后端双向认证。在创建API时，配置双向认证，在API网关和后端服务间启用双向认证。配置请参考创建API中的“TLS双向认证”参数说明。 共享版：不

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学生自主注册获取账号 学生进入华为云，并按照页面提示注册账号。 记录好注册时填写的手机号和密码。 登录Classroom官网（https://classroom.devcloud.huaweicloud.com/home），单击“登录”。 输入注册时填写的手机号和密码，单击“登录”即可完成登录。

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通过API工具调用IAM认证方式的API IAM认证方式的API调用前，需要调用IAM服务的获取用户Token接口 获取Token ，然后通过Token进行安全认证。 本章节以Postman工具为例，为您介绍如何使用API工具调用IAM认证方式的API，主要包含如下几步： 获取API信

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创建学生成绩管理对象模型 目的 通过创建一个“学生成绩管理”的对象，让您快速熟悉创建自定义对象、自定义字段，快速理解对象间的关联关系，及快速理解对象的结构和数据对象表。 场景描述 本示例以新建一个学生成绩管理对象为例，为您介绍对象间关联的相关内容。本示例中对象里的班级对象是通过L

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