华为云

面向未来的智能世界,数字化是企业发展的必由之路。数字化成功的关键是以云原生的思维践行云原生,全数字化、全云化、AI驱动,一切皆服务。

华为云将持续创新,携手客户、合作伙伴和开发者,致力于让云无处不在,让智能无所不及,共建智能世界云底座。

 
 

    华为云课堂平台 更多内容
  • 概述

    概述 Classroom是基于华为云 云上软件教学 服务,支持高校师生实现备课、上课、作业、考试、实验、实训等全教学流程的线上教学,提供多类习题自动判题、企业级DevOps实训、免费在线习题库等众多高级特性辅助进行数字化教学转型。 您可以使用本文档提供API对Classroom 进

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  • 公布答案

    进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择需要公布答案的章节,同时选择需要公布答案的作业。 单击“发布答案”,答案就会公示出来。 如果误操作,可以单击“撤销答案”。 父主题: 教学课堂

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  • 资源空间导入作业

    背景信息 通过对已有课程中的作业导入到当前章节满足现有教学目标。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课堂”中选择课堂,进入课堂详情。 作业详情页面选择“从资源空间导入”。 选择需要导入作业的课程名称。 选择所需要课程的章或节,单击添加作业。 添加完成。 作业按照添加时间倒序排列。

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  • 小微

    企业行 大简可视 甄云SRM EI体验空间 十六进制课堂 拓维在线学习 星空Live 艾络格疫情防控体温监测 云签约 库存查询 数字疫控 政通控疫通 定向流量服务 耘申会议管理 平云党建360平台 iCollege远程云教育平台 健康号 商标查询 宅客学院 GoFun出行 解放号微官网

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  • 什么是Classroom?

    什么是Classroom? Classroom是面向高校的一站式软件教学与实践平台,支持教师和学生通过Classroom进行实时互动,极大提升教学体验,教师可以通过我的工作台进行课堂、资源空间、布置和批改作业、管理班级等;学生可以接受作业、开展作业并提交作业给教师、查看教师评分等。

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  • 方案概述

    。 技术特点 平台支持国内多种直播平台,系统也内嵌WEBRTC直播,满足公有云和私有云直播; 平台提供课堂直播和课堂重现,方便学生课后复习; 平台实验支持逻辑编程题实验、数据库实验和web前端实验,满足基础课程教学; 产品同时支持华为公有云和私有云环境,通过对云平台的基础层构建以

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  • 线下x86平台迁移到华为云

    线下x86平台迁移到华为云 场景描述 方案设计 搭建迁移环境 测试与演练 切换上线 父主题: SAP迁移上华为云最佳实践

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  • 添加实验

    进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 单击“实验”。 如没有实验,提示“添加实验”。 单击“添加实验”添加所需实验,实验来源为自己创建或购买。 选中目标实验之后,单击右下角进行添加。 单击进行实验的预览。 单击右上角的返回课堂的实验页面。 添加完成后,即可展示当前的所有实验列表。

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  • 信息技术人才培养

    信息技术人才培养 讯方实训云平台是讯方技术基于公有云平台开发部署的云端教学平台,更加适应现代教育的特性即个性化学习和常态化学习。平台利用公有云弹性、动态、灵活等特性,改变传统的线下部署实训系统的方式,基于云原生开发实训教学平台,为高校师生及社会从业人员提供高效、便捷、灵活、动态的

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  • 购买课程

    有效期:展示了课程可以使用的期限,过期将无法使用,到期前七天系统会有提示。 即将到期或失效(超过有效期)可以单击续费进行重新购买。 创建课堂,可以将此课程直接转化成课堂,方便老师使用,具体可参见新建课堂。 父主题: 教学市场

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  • 管理课程

    卡片进入课程详情。 单击“创建教学课程”。 创建课堂目的快速完成课堂的创建,本质是将课程的内容复制一份到课堂,两者没有级联关系。 复制之后需要修改课堂的名称,默认是在课程的名称后增加副本。其他操作与课堂的管理一致,具体请参见教学课堂。 发布课程 进入Classroom的个人中心,在“教研资源

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  • 添加直播链接

    添加直播链接 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课堂”中选择课堂,进入课堂详情。 选择“直播”页签。 进入直播详情页面,单击添加直播信息。 单击“保存”即可完成直播的创建。 管理直播。 父主题: 添加直播

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  • 应用示例

    应用示例 示例1:获取高校课堂列表及课堂详情 示例2:查询指定课堂下的作业列表及作业详情 示例3:查询学生作业信息及学生函数习题提交记录 示例4:下发判题并查询判题结果以及下载结果

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  • 公布成绩

    进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择需要公布答案的章节,同时选择对应的作业。 单击发布成绩,系统提示发布成绩成功。 如果误操作,可以单击“撤销成绩”。 父主题: 教学课堂

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  • 下发实验

    或全部学生。 操作流程 引用实验的基本操作流程如下: 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择“实验”页签,并选择目标实验。 单击进入“实验发布”页面,设置实验发布的必要信息。 实验报告:是学生对实验整体掌握情况的反

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  • 学生

    学生使用手机扫码或教师将链接给学生进行登录,会进入加入课堂的流程。 进入华为帐号登录页面,若学生有华为帐号,则可直接登录。 若无,则单击“免费注册”进入注册页面。 登录帐号后会进入“加入课堂”页面。 学生单击“加入课堂”申请加入课堂。教师在对应课堂的“成员 > 待审核”中通过或驳回学生的加入申请。

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  • 用户推荐平台

    用户推荐平台 用户推荐平台简介 本项目建设的用户推荐平台基于华为云客户数据平台CDP。用户推荐平台以治理后的数据为基础,使用高效、准确的用户推荐模型,建设消费者数据中心并建立人群画像,挖掘用户行为数据,驱动业务决策实现智能化全场景营销体验,助力企业实现精细化运营和营销。 用户推荐平台具体实现

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  • 智能会计平台

    ,智能会计平台还提供对账管理功能,以确保账簿记录的真实性和正确性。 智能会计平台总体流程图 图1 智能会计平台总体流程图 系统特性 智能会计平台主要提供以下应用: 凭证模板设置灵活,可以满足企业的个性化需求; 系统自动匹配凭证模板、自动获取单据生成凭证; 凭证生成支持批量操作,能同时对多个账簿、多种单据生成凭证;

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  • 登录协同平台

    登录协同平台 您可以使用个人华为账号或管理式华为账号登录协同平台,登录后即可查看和管理团队协同空间。 前提条件 使用个人华为账号登录协同平台需先完成以下操作: 已注册华为帐号并开通华为云。 已实名认证华为帐号。 账号已被管理员邀请为组织成员:具体请参见邀请成员。 使用管理式华为账号登录协同平台需先完成以下操作:

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  • 作业平台(JOB)

    作业平台(JOB) 创建脚本执行工具 创建定时作业 创建日志清理作业 创建文件分发作业 查看作业清单 查看我的导出 父主题: 监控服务

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  • 作业平台(JOB)

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