华为云

面向未来的智能世界,数字化是企业发展的必由之路。数字化成功的关键是以云原生的思维践行云原生,全数字化、全云化、AI驱动,一切皆服务。

华为云将持续创新,携手客户、合作伙伴和开发者,致力于让云无处不在,让智能无所不及,共建智能世界云底座。

 
 

    华为云课堂登陆 更多内容
  • 关闭服务

    关闭服务 优化顾问服务开通后,如不使用,可登陆控制台,进入优化顾问服务进行关闭。注:关闭的行为是不可逆行为,一旦您关闭服务,将无法恢复您之前的历史检查结果及记录,建议您谨慎操作。关闭服务后,可再次开通使用。 登录华为云管理控制台。 选择“服务列表 > 管理与监管 > 优化顾问”优化顾问服务页面。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 学习空间

    学习空间 我的课堂 MOOC课程 我的考试

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 学生操作场景图

    学生操作场景图 学生使用Classroom进行课堂学习的场景操作,如下图所示。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 概述

    概述 华为云实时音视频服务提供的云端录制回放功能适用于需要将音视频通话或互动直播过程进行录制和存储的业务场景。云端录制功能包含两种模式,如表1所示。 表1 云端录制模式 模式 说明 适用场景 单流录制 支持单流录制,可按用户进行录制。 支持自启动录制,开启后对房间内每一个流进行录制。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • DTW登录

    125及以上版本浏览器进行登陆。 登录IMC https://macroverse.huaweicloud.com,点击SparkPack 企业ERP应用卡片 鼠标移动到DTW工具栏,点击”登录” 输入密码,点击Refresh登录 请选择要登录的账套,单击OK 登陆成功,可在下方看到连接信息

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 账号获取

    账号获取 学生自主注册获取账号 实名认证 获取Classroom学生账号 使用学生账号登录Classroom 父主题: 我的课堂

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 如何绑定企业微信?

    如何绑定企业微信? 在AstroZero上绑定企业微信 同步用户 (可选)解绑企业微信 父主题: 零码课堂

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 在移动端开发零码应用

    在移动端开发零码应用 登录AstroZero移动端零代码工作台 创建空白应用 使用模板创建应用 应用管理(移动端) 表单管理(移动端) 父主题: 零码课堂

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 教师操作流程

    教师操作流程 介绍在“Classroom”中,教师身份整体操作流程,包括:教学课堂、资源空间、成员管理和教学市场。 图1 管理员操作流程 详细操作步骤请参见帮助中心Classroom教师用户指南。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 教师操作场景图

    教师操作场景图 Classroom服务教学功能包括:教学课堂、资源空间、成员管理等,以提供丰富的辅助教学功能。教师在Classroom上主要工作场景如图1所示。 图1 教师操作场景图

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 旧系统停机

    旧系统停机 登陆SAP GUI,在SU10下锁定除DDIC/hand系统帐号外的所有用户。 创建测试角色,在PFCG下创建测试用户 通过SAP GUI将后台任务挂起。 旧系统应用停机 使用应用用户登录PAS/AAS 服务器 后台,使用命令sapcontrol -nr [实例编号] -function

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 结束呼叫

    结束呼叫 应用场景 座席侧登陆成功后,在来电,去电或者通话过程中,主动调用结束呼叫接口,实现音视频呼叫的挂断。 前提条件 座席已经签入CTI平台。 话机账号登陆注册成功。 处于呼叫或者通话状态中。 流程说明 调用OpenEyeCall的endCall接口进行接听呼叫。 父主题: 座席侧集成H5软电话开发指导

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 创建作业

    创建作业 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择需要创建作业的章节,单击作业右侧的。 根据作业需求,选择数据来源完成作业的创建。 左侧为数据来源区域: 数据来源:根据资源来源划分为课程、习题库和自有零散习题。 课程:

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 常见报错解决方法

    常见报错解决方法 user is restricted 问题现象 在Classroom中新建课堂时,提示“user is restricted”。 原因分析 用户欠费,所以用户受限。 处理方法 缴清费用即可。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • API概览

    API概览 表1 伙伴赋能概览 类型 说明 classroom 获取课堂的相关信息。 job 获取作业的相关信息。 assemble 获取习题、习题库相关信息 baseresource 获取基础资源相关信息 判题使能 获取判断使能的相关信息。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 云会议的应用场景

    超高清,专业终端,全能力开放,易集成。 智慧教育 典型应用场景 家校互动、远程名师课堂、高校培训、优秀课程录制、校企联合科研。 华为会议云服务搭建学习平台,可以结合第三方教育平台,提供精品课程、直播课堂等内容。学生只需要通过PC、平板、手机即可远程接入教学课堂听课以及师生互动。同时教育平台还可以使用会议平台组织

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 拨打呼叫

    拨打呼叫 应用场景 座席侧登陆成功后,主动调用呼叫接口,实现音视频电话的主动呼叫。 前提条件 座席已经签入CTI平台。 话机账号登陆注册成功。 流程说明 调用OpenEyeCall的startCall接口进行接听呼叫。 /** * 呼出 */ function startCall()

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 服务器设置

    注册心跳间隔:默认150,最小值为30,是登录过期时间的一半。 传输模式:支持UDP模式和TLS模式。 TLS传输模式下可以选择是否启用国密及媒体加密, 使用TLS传输模式需要在配置证书及密钥(程序安装目录config.xml)。 pool组网:支持一个账号同时登陆多台服务器,目前最多可支持同时登陆4台服务器。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 查询指定作业下的习题信息

    参数类型 描述 source_from 是 String 作业来源于课堂或课程。 取值范围: classroom:课堂作业 course:课程作业 最小长度:6 最大长度:9 source_id 是 String 课堂ID或者课程ID。 最小长度:32 最大长度:32 offset 否

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 新增IVS1800/IVS3800(API名称:addIntegrationDevice)

    ivsLoginUrl String 是 设备登陆url,格式 : ip+端口 ,例 : “192.168.1.1:8080” ivsLoginAccount String 是 设备登陆用户名 ivsLoginPsw String 是 设备登陆密码 buOrgId Long 是 组织Id

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 组织成员帐号-成长地图

    开通OrgID服务 登录OrgID 03 入门 快速了解OrgID的基本操作。 五种登录场景 入门指引 个人华为帐号登录OrgID 管理式华为帐号登录OrgID 单点登录其他SaaS应用/云服务 通过华为帐号登录SaaS应用 通过第三方认证源登录SaaS应用 04 使用 管理员可以在OrgID的

    来自:帮助中心

    查看更多 →

共105条
看了本文的人还看了