关于职业认证成绩证书 考试成绩如何查询？ 职业认证考试是否有补考？ 重考政策是什么？ 如何获取职业认证证书？ 认证的有效期是多久？ 父主题： 常见问题

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况和截止日期。 单击，教师可以对已发送的作业进行撤回发送、预览、编辑、删除。 编辑资源空间中的习题内容，不会对已发送给学生的作业中的习题造成影响。 如需修改已经发送作业中的习题，需要将作业撤回发送后进行修改。 撤回作业发送将会删除学生当前的做题结果。 单击作业卡片进入作业详情页面。

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购买成功界面。 出现订单支付成功字样，标识支付已经成功。 查看购买课程 登录Classroom个人中心，进入“教研资源”。 选择资源课程，选择“我购买的课程”，并单击已购买的课程。 查看购买课程详情。 有效期：展示了课程可以使用的期限，过期将无法使用，到期前七天系统会有提示。 即将到期或

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加⼊课程；如未加⼊课程且不明确班级码可联系授课教师或⻘软相关教师解决。 学⽣加⼊的课程会显示在课程⾸⻚，课程封⾯内容为课程的相应信息，单击课程名字即可进入课程，查看课程内容及课程内的所有资源。 图3 加入课程列表 图4 课程内容 单击“课程章节”，在线查看学习教师上传分享的课程资

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在线课程 在线课程是用户进入学习的入口。在这里，用户可以轻松浏览到目前平台上线的学习内容，并根据自己的兴趣选择相应的分类进行浏览。 通过在线课程功能，用户可以在学习过程中的每一个环节都得到支持。不论在学习理论知识，还是在进行实际的沙箱实践，系统都将为用户提供必要的资源和工具，让学习更加高效、便捷。

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课程列表操作栏上架/下架按钮可对当前课程进行上下架处理，仅有上架的课程才会在的门户网站展示。 分发 课程列表操作栏的分发按钮，单击跳转至分发给班级页面，将课程分发班级的分发，也就是对班级分发课程任务，用户可通过个人中心我的任务完成学习计划。 右上角单击添加班级按钮，弹窗显示当前可分发的班级，勾选需要分发的班级，单

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确认有效框数的数量以及返修环节中新增的有效框数之和。 返修后有效框数变更会在重新提交任务时刷新。 累计提交任务数：标注员、初审员、终审员认领并提交的任务数量。 如果提交的任务，被下一步流程操作员退回时，则此任务不计入累计提交任务数。 累计重标注任务数：标注员重标注的任务次数。如果

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数据磁盘单次读取花费的时间 该指标用于统计测量对象的节点数据磁盘单次读取花费的时间，取时间段的平均值，单位：ms。 用户登入次数/分钟 该指标用于统计每分钟的登入次数，取时间段的平均值，单位：Count/min。 用户登出次数/分钟 该指标用于统计每分钟的登出次数，取时间段的平均值，单位：Count/min。

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如何查看微认证考试成绩？ 一般考试结束即会显示考试成绩，也可以到华为云开发者学堂右上方的“个人中心”，选择“我的微认证”，查看对应微认证考试成绩。如图1。 图1 查看微认证考试成绩 父主题： 微认证考试常见问题

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创建学生成绩管理对象模型 目的 通过创建一个“学生成绩管理”的对象，让您快速熟悉创建自定义对象、自定义字段，快速理解对象间的关联关系，及快速理解对象的结构和数据对象表。 场景描述 本示例以新建一个学生成绩管理对象为例，为您介绍对象间关联的相关内容。本示例中对象里的班级对象是通过L

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历史集群：仅包含“已删除”状态的集群，目前界面只显示6个月内创建且已删除的集群，如果需要查看6个月以前删除的集群，请联系技术支持人员。 失败任务管理：仅包含“失败”状态的任务。 集群创建失败的任务 集群删除失败的任务 集群扩容失败的任务 集群缩容失败的任务 父主题： 集群管理类

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数据磁盘单次读取花费的时间 该指标用于统计测量对象的节点数据磁盘单次读取花费的时间，取时间段的平均值，单位：ms。 用户登入次数/分钟 该指标用于统计每分钟的登入次数，取时间段的平均值，单位：Count/min。 用户登出次数/分钟 该指标用于统计每分钟的登出次数，取时间段的平均值，单位：Count/min。

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FlexusRDS实例 1分钟 IOPS 该指标用于统计当前实例，单位时间内系统处理的I/O请求数量（平均值）。 ≥ 0 counts/s FlexusRDS实例 1分钟 网络输入吞吐量 该指标用于统计平均每秒从测量对象的所有网络适配器输入的流量，以字节/秒为单位。 ≥ 0 bytes/s

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基线检查的风险个数是如何统计的？ 基线检查结果中“未通过”的检查项的总数即为基线检查的风险个数。 父主题： 主机扫描类

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教学课堂 新建课堂 章节管理 添加资料 添加作业 下发作业 添加直播 添加实验 下发实验 批改成绩 公布成绩 公布答案 在线邀请同学加入 复制课堂 归档课程 课堂数据导出 权限设置

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后付费按月结算，上一个自然月产生的使用量，会在次月进行计算扣费。 在一个自然月内，对所有有效日的最大峰值带宽求和取平均，获得当月的计费带宽，再根据合同约定的单价计费。 有效日：当天使用CDN消耗的流量大于0byte时，系统将这一天记为有效日。 每日带宽统计点：系统每5分钟统计1个带宽值，每日得到288个值。

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管理课程 复制课程 进入Classroom的个人中心，在“教研资源”中选择“资源课程”，单击相关课程卡片进入课程详情。 单击“创建教学课程”。 创建课堂目的快速完成课堂的创建，本质是将课程的内容复制一份到课堂，两者没有级联关系。 复制之后需要修改课堂的名称，默认是在课程的名称后增

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资源课程 新增课程 管理课程 父主题： 教研资源

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0.160 <none> <none> 驱逐该节点上的所有Pod。 kubectl drain 192.168.0.160 如果节点上存在绑定了本地存储的Pod或是一些守护进程集管理的Pod，将提示“error: unable to drain node "192

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单击管理控制台左上角的，选择区域和项目。 单击页面左上角的，选择“数据库 > 云数据库 RDS”，进入RDS信息页面。 在“实例管理”页面，选择目标实例，单击操作列的“登录”，进入数据管理服务登录界面。 正确输入数据库用户名和密码，单击“登录”，即可进入您的数据库。 在顶部菜单栏

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关联课程 教师完成添加试卷的操作后，可以将考试关联到课程。 教师添加试卷后，可以在页面下方选择关联到“教学课程”或“自学课程”。 在显示的列表中勾选需要关联的课程（教师可以勾选多个课程），单击“确定”。 单击“下一步”，教师确认考试信息无误后，单击“完成”。 父主题： 生成考试

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