“云创校园计划”是华为云面向在校大学生推出的创新创业扶持计划,为高校生提供先进的云计算产品、技术扶持、培训课程和经验分享。

云创校园计划为学生精选了包含云服务器在内的5款专属优惠套餐,同时还提供丰富的培训课程、实践教程、技术交流社区和华为云招聘信息,让在校学生不仅用得起云计算,还能用得好云计算。

 

    德国学生服务器平台 更多内容
  • 什么是Classroom?

    什么是Classroom? Classroom是面向高校的一站式软件教学与实践平台,支持教师和学生通过Classroom进行实时互动,极大提升教学体验,教师可以通过我的工作台进行课堂、资源空间、布置和批改作业、管理班级等;学生可以接受作业、开展作业并提交作业给教师、查看教师评分等。 目前Classroom默认开通,且免费使用。

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  • 数据规划

    com,端口号为10020 华为乾坤云管理网络监控 服务器 地址:139.9.137.139 华为乾坤云管理网络分析服务器地址:124.71.230.158 Fit AP注册上线方式 设备录入后,通过WAC自动上线 用户上线设计 用户接入 员工(本案例指教职工和学生,无线接入) 访客(无线接入) 用户终端的IP地址

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  • 华为鲲鹏应用开发者培训

    完成该培训后,您将掌握鲲鹏计算平台的使用方法,具备对鲲鹏计算平台上的应用进行全生命周期管理的能力,并能够胜任鲲鹏平台的应用开发相关岗位。 培训内容 培训内容 说明 应用迁移 介绍华为鲲鹏生态,TaiShan服务器,华为鲲鹏云服务及操作系统 应用性能测试及优化 介绍华为鲲鹏平台的使用概述,迁移评

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  • 用户推荐平台

    用户推荐平台 用户推荐平台简介 本项目建设的用户推荐平台基于华为云客户数据平台CDP。用户推荐平台以治理后的数据为基础,使用高效、准确的用户推荐模型,建设消费者数据中心并建立人群画像,挖掘用户行为数据,驱动业务决策实现智能化全场景营销体验,助力企业实现精细化运营和营销。 用户推荐平台具体实现

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  • 智能会计平台

    ,智能会计平台还提供对账管理功能,以确保账簿记录的真实性和正确性。 智能会计平台总体流程图 图1 智能会计平台总体流程图 系统特性 智能会计平台主要提供以下应用: 凭证模板设置灵活,可以满足企业的个性化需求; 系统自动匹配凭证模板、自动获取单据生成凭证; 凭证生成支持批量操作,能同时对多个账簿、多种单据生成凭证;

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  • 登录协同平台

    使用管理式华为账号登录协同平台需先完成以下操作: 管理员已为用户创建账号并添加为组织成员:具体请参见添加成员。 操作步骤 访问协同平台。 在协同平台登录页,输入账号名和密码,单击“登录”,即可进入协同平台的团队协同空间。 图1 协同平台登录页 首次登录时,需要阅读并同意《服务声明》,同意后才可以进入协同平台。

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  • 作业平台(JOB)

    作业平台(JOB) 创建脚本执行工具 创建定时作业 创建日志清理作业 创建文件分发作业 查看作业清单 查看我的导出 父主题: 监控服务

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  • 平台命令下发

    平台命令下发 功能介绍 用于平台向设备下发设备控制命令。平台下发命令后,需要设备及时将命令的执行结果返回给平台,如果设备没回响应,平台会认为命令执行超时。命令下发和消息下发的区别,请查看消息通信说明。 低配置且资源受限或者对网络流量有要求的设备,不适合直接构造JSON数据与物联网

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  • 作业平台(JOB)

    作业平台(JOB) 创建脚本执行工具 创建定时作业 创建日志清理作业 创建文件分发作业 查看作业清单 查看我的导出 父主题: 监控服务

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  • 查看成绩和答案

    查看成绩和答案 准备工作 华为云学生账号登录Classroom 进入教学平台 进入需要查看成绩课堂 操作步骤 进入目标课堂页面,通过作业入口即可看到该课堂的所有作业。 在已提交分类中查找提交的作业。 老师已经批改的作业,会在作业卡片的右上角显示对应的分数。 单击作业卡片,查看作业的答案和成绩。

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  • 业务巡检平台

    业务巡检平台 自动化测试模块 脚本开发调试模块 接口测试模块 性能监控模块 父主题: 实施步骤

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  • 自助分析平台

    自助分析平台 自助分析平台简介 基于华为云商店产品,帆软FineReport和FineBI,华为和帆软共同为本项目开发了自助分析平台。 FineReport,企业级web报表工具,支持通过简单拖拽操作便可制作中国式复杂报表,轻松实现报表的多样展示、交互分析、数据录入等需求。借助于

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  • 开放平台接口

    开放平台接口 快速入门 服务端API 前端API 连接器使用指导

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  • 工业运营平台

    工业运营平台 登录 首页 账号管理 角色管理 字典管理 人员管理 班别管理 设备管理 工序管理 工艺路线 订单管理 物料管理 料框管理 父主题: 实施步骤

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  • 资源规划

    200GB 智慧教育云平台-基础支撑平台(综合信息门户 统一身份认证 岗位角色平台) 8 32G 16核 2 200GB 9 32G 16核 2 200GB 10 32G 16核 2 200GB 11 32G 16核 2 200GB 智慧教育云平台-校园管理平台(教学管理服务 校园日常服务

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  • 安装实验服务器(Agent)

    网关(gateway):实验终端机网络的网关。 DNS:实验终端机网络的DNS服务器地址,多个DNS用逗号分开。 配置实验桥接网卡 图7 配置实验终端机网络信息2 安装程序会自动列出实验主机上的物理网卡,根据输入其中一个网卡名称,回车即可。 这里配置网卡,是根据学生做实验用的是那个网段,如果有两个网卡请慎重选择

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  • 应用服务器收到数据,但是平台显示推送失败?

    应用服务器收到数据,但是平台显示推送失败? 图1 消息跟踪 根本原因是应用服务器收到数据后未向物联网平台返回200 OK状态码。 平台推送15秒后未收到应用服务器状态码,表示消息推送失败。 父主题: 订阅推送

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  • 应用服务器收到数据,但是平台显示推送失败?

    应用服务器收到数据,但是平台显示推送失败? 根本原因是应用服务器收到数据后未向物联网平台返回200 OK状态码。 平台推送15秒后未收到应用服务器状态码,表示消息推送失败,物联网平台会将消息进行缓存(缓存10分钟),然后进行推送重试,缓存时间超时后如果还未推送成功,物联网平台不再进行推送重试。

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  • 资源和成本规划

    保留传统板书习惯的基础上,还能将书写的内容电子化留存,方便学生的课后回看,除了常见可用于粉笔板书的绿板和黑板外,还提供白色陶瓷板,外形上更加美观 4 数位讲桌 1 用于教师日常授课使用 常态化录播系统 1 学生摄像头 1 用于学生(教室)全景录制及远程巡课 2 教师摄像头 1 用于教师授课画面追踪录制及远程巡课

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  • 作业批阅评审

    。 图3 学生互评-按被评⼈ 按评阅⼈:展示评阅学⽣列表;分配给此学⽣的批阅任务数量统计;每⼀个任务的被评⼈、评分。 图4 学生互评-按评阅⼈ 作业批阅:对于作业中的单选题、多选题、判断题、填空题(⾃动评判)、编程题(⾃动评判)、函数题(⾃动评判)、ACM 编程题,平台可完全实现⾃动评判;

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  • 应用场景

    教育资源数字化:教学资源数字化,处处能学、时时可学。 统一教育平台:统一云端管理平台和IOC驾驶舱,丰富应用。 教育智能化:结合AI提供课情分析、课堂行为分析和学生画像。 教育公平:远程教育,跨区域/跨学校/跨终端打通教学资源。 大企业数字化转型:中石油、中国生物 统一平台,统一应用中心。 轻应用开发快速构建,覆盖全代码、低代码、零代码场景。

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