卫宁健康智慧医共体解决方案

卫宁健康智慧医共体解决方案

由华为云计算底座、大数据平台、卫宁县域医共体信息平台形成面向县、乡、村的云化解决方案,方案覆盖县域医共体基础平台和基于平台的各类应用,提供了相关领域内一体化的完整解决方案

由华为云计算底座、大数据平台、卫宁县域医共体信息平台形成面向县、乡、村的云化解决方案,方案覆盖县域医共体基础平台和基于平台的各类应用,提供了相关领域内一体化的完整解决方案

伙伴方案
HCSO/HCS

    读写一体化深度学习 更多内容
  • 各个模型深度学习训练加速框架的选择

    各个模型深度学习训练加速框架的选择 LlamaFactory框架使用两种训练框架: DeepSpeed和Accelerate都是针对深度学习训练加速的工具,但是它们的实现方式和应用场景有所不同。 DeepSpeed是一种深度学习加速框架,主要针对大规模模型和大规模数据集的训练。D

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  • 方案概述

    成快速户型图生成 户型图部件自动识别:利用深度学习技术,自动识别2D户型图的墙体、门窗、比例尺。 户型图精校:利用比例尺生成3D真实世界坐标点,呈现精准户型 图2 户型图 硬装、柜体智能布置 自动化精装设计:基于AI和大数据,通过深度学习16.3亿图纸方案,实现精装方案自动设计.

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  • 基于CodeArts IDE Online、TensorFlow和Jupyter Notebook开发深度学习模型

    基于CodeArts IDE Online、TensorFlow和Jupyter Notebook开发深度学习模型 概要 准备工作 导入和预处理训练数据集 创建和训练模型 使用模型

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  • 深度诊断ECS

    登录管理控制台,进入 弹性云服务器 列表页面。 在待深度诊断的E CS 的“操作”列,单击“更多 > 运维与监控 > 深度诊断”。 (可选)在“开通云运维中心并添加权限”页面,阅读服务声明并勾选后,单击“开通并授权”。 若当前账号未开通并授权COC服务,则会显示该页面。 在“深度诊断”页面,选择“深度诊断场景”为“全面诊断”。

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  • 方案概述

    和物理教学空间、课堂教学和课堂外教学环节的一体化。 方案架构 依托智慧教室的建设,为学校构建下一代数字学习环境,促进教学对象、教学内容、教学活动、教学工具、教学空间有机融合。 通过深度融合的软硬件集成,用一个应用满足教学一体化、管理一体化的需求,满足多场景教学的实际使用。依靠高清

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  • 迁移学习

    迁移学习 如果当前数据集的特征数据不够理想,而此数据集的数据类别和一份理想的数据集部分重合或者相差不大的时候,可以使用特征迁移功能,将理想数据集的特征数据迁移到当前数据集中。 进行特征迁移前,请先完成如下操作: 将源数据集和目标数据集导入系统,详细操作请参见数据集。 创建迁移数据

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  • 学习项目

    可见范围内的学员在学员端可看见此项目并可以进行学习学习数据可在学习项目列表【数据】-【自学记录】查看。 学习设置: 防作弊设置项可以单个项目进行单独设置,不再根据平台统一设置进行控制。 文档学习按浏览时长计算,时长最大计为:每页浏览时长*文档页数;文档学习按浏览页数计算,不计入学习时长。 更多设置:添加协同人

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  • 学习目标

    学习目标 掌握座席侧的前端页面开发设计。 父主题: 开发指南

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  • 读写模式

    读写模式 独享型实例测试列表 表1 读写模式测试数据(X86架构多AZ场景) 模型 表数量 表数据量 线程 规格 TPS QPS 读写模式 25 250000 64 2c8g 1708.43 34168.62 64 2c16g 1645.88 32917.69 128 4c16g

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  • 读写模式

    读写模式 独享型实例测试列表 表1 读写模式测试数据(X86架构多AZ场景) 模型 表数量 表数据量 线程 规格 TPS QPS 读写模式 25 250000 64 2c8g 1708.43 34168.62 64 2c16g 1645.88 32917.69 128 4c16g

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  • 单边读写

    单边读写 此模式为MAS-Mongo-SDK的默认路由模式,在单边读写模式下,对Mongo的读写操作都在同一Mongo数据库(dc1或dc2)进行,通过配置文件中的active字段或MAS界面配置活跃节点来指定。(通过注解指定数据源的场景例外,注解强制指定路由见强制路由)。 配置示例:

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  • 单边读写

    单边读写 这种路由算法场景下,对数据库的读写操作都只在一边(数据中心1或者数据中心2)进行,根据active指示,在相应的那边数据中心操作。(通过注解指定的场景例外,注解指定见强制路由) 路由算法不支持动态切换,更改路由算法,需要重启服务。 无从库 读写分离 父主题: 使用场景

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  • 读写分离

    读写分离 场景四: 如上图,实线为DCG指示激活AZ1,虚线为DCG指示激活为AZ2。跟场景三不同之处在于,场景四中存在从库,进行读写分离,写操作在主库,读操作在从库进行。 配置如下: # 基础信息 - 可选项, 当配置etcd后为必选 props: version: v1

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  • 学习任务

    学习任务 管理员以任务形式,把需要学习的知识内容派发给学员,学员在规定期限内完成任务,管理员可进行实时监控并获得学习相关数据。 入口展示 图1 入口展示 创建学习任务 操作路径:培训-学习-学习任务-【新建】 图2 新建学习任务 基础信息:任务名称、有效期是必填,其他信息选填 图3

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  • 课程学习

    课程学习 前提条件 用户具有课程发布权限 操作步骤-电脑端 登录ISDP系统,选择“作业人员->学习管理->我的学习”并进入,查看当前可以学习的课程。 图1 我的学习入口 在“我的学习”的页面,点击每个具体的课程卡片,进入课程详情页面。可以按学习状态(未完成/已完成)、学习类型(

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  • 数据读写类

    数据读写类 CloudTable HBase存储的是原始数据吗? 为什么HBase无法写入数据? HBase集群写入数据大小不能超过多少? HBase 表格存储 的每日新增数据使用量怎么查看? 怎么查看catalog指定数据库下的列表? 访问CloudTable HBase集群报错,hmaster 域名 不识别?

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  • 读写分离

    读写分离 场景二: 如上图,实线为DCG指示激活AZ1,虚线为DCG指示激活为AZ2。跟场景一类似,同样在单边进行读写,不同之处在于,场景二中存在从库,进行读写分离,写操作在主库,读操作在从库进行。 配置如下: # 基础信息 - 可选项, 当配置etcd后为必选 props:

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  • 读写分离

    读写分离 RDS for SQL Server2019企业版和2017企业版支持只读实例。 RDS for MySQL数据库的主实例和只读实例都具有独立的连接地址,每个云数据库RDS for MySQL单机实例、主备实例最多支持创建10个只读实例,创建方法请参见创建只读实例。 为

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  • 学习空间

    学习空间 我的课堂 MOOC课程 我的考试

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  • 产品优势

    即开即用,Serverless架构。 需要较强的技术能力进行搭建、配置、运维。 高可用 具有跨AZ容灾能力。 无 高易用 学习成本 学习成本低,包含10年、上千个项目经验固化的调优参数。同时提供可视化智能调优界面。 学习成本高,需要了解上百个调优参数。 支持数据源 云上:OBS、RDS、DWS、 CSS 、MongoDB、Redis。

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  • 自动学习

    自动学习 准备数据 模型训练 部署上线 模型发布

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