华为云

面向未来的智能世界,数字化是企业发展的必由之路。数字化成功的关键是以云原生的思维践行云原生,全数字化、全云化、AI驱动,一切皆服务。

华为云将持续创新,携手客户、合作伙伴和开发者,致力于让云无处不在,让智能无所不及,共建智能世界云底座。

 
 

    华为云学生价服务器 更多内容
  • 未解析至华为云服务器

    未解析至华为云 服务器 整改通知一: 解析关闭,或未解析华为云IP。 可能原因: 已备案 域名 存在无解析或未解析指向大陆华为云IP情况。 整改建议: 需修改解析至境内华为云IP,若解析境外IP,域名无需备案,需注销或取消接入备案信息。 整改通知二 域名解析境外IP。 可能原因: 已备案域名存在解析大陆境外IP情况。

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  • 查看成本分析

    总成本环比增长率:简称环比率。 勾选“显示环比”,将在成本分析数据中展示环比数据信息。 显示官网 官网华为云商品在官网上未叠加应用商务折扣、促销折扣等优惠的销售价格。勾选该选项,将在成本分析数据中同时呈现官网作为参考,官网仅在原始成本的堆叠图中提供。 图形切换 成本中心提供了多种展示成本的图形方式。

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  • 费用账单

    小时 官网 官网=使用量*单价 本例中,使用量为2小时,单价可在图引擎服务价格详情中查询,以6.25元/个/小时为例,那么官网=2 * 6.25 = 12.50 元。 优惠金额 用户使用云服务享受折扣优惠如商务折扣、伙伴授予折扣以及促销优惠等减免的金额。基于官网的优惠金额。

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  • 账单说明

    价 * “商品n”产品订购量【n=订单中商品的类型总数】。 产品成交 指订单实付金额。 如订单使用了商家发放的代金券,此代金券成本由商家承担,成交=实付金额-代金券金额 如订单使用了销售折扣,则成交=目录*折扣 伙伴结算金额(含税) 指产品销售收入按协议约定计算出来在本结

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  • 费用账单

    16:57:21 官网 官网=使用量*单价*容量 本例中,在第一个计费周期内热数据容量的使用量为3054秒,单价可在 GaussDB (DWS)价格详情中查询,以1.8837元/节点为例,节点数量为3,那么官网=3*1.8837=5.6511。同理,您可以计算剩余计费周期内资源的官网。 优惠金额

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  • 基础服务人才培养服务

    基础服务人才培养服务 培训简介 华为云基础服务人才培养服务,为客户提供华为云基础生态体系人才培养服务,包括华为云基础服务人才培养服务高研班、技术沙龙、技术训练营及云基础服务大赛,为云基础服务产业培养高质量高可用的产业技术人才。 培训对象 企业管理者 政府部门管理者 院校领导、二级学院院长、专业带头人、教师和学生

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  • 下发实验

    况上传模板,由学生自主完成。 实验附件:是对实验报告的补充,老师根据实际情况上传模板。 截止时间:是学生完成时间的最后期限,学生超过期限无法在进入实验。 提交次数:是在截止时间内,学生可以提交实验报告的次数。 发送方式:老师可以发给课堂的所有学生,也可发给指定的学生,默认是发送给所有的学生。

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  • 使用搜索服务定义搜索数据

    实例信息 Schools 清华大学 学校名称:清华大学 北京大学 学校名称:北京大学 深圳大学 学校名称:深圳大学 Students 王小华 性别:女 年龄:19 学校:深圳大学 吴清 性别:女 年龄:20 学校:北京大学 李四 性别:男 年龄:21 学校:清华大学 张三 性别:男 年龄:20

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  • 服务器在华为云,域名不在华为云,是否可以备案

    服务器华为云,域名不在华为云,是否可以备案 可以。如果您有业务部署在华为云服务器(含弹性公网IP),即可通过华为云备案,与 域名注册服务 商没有关系。 示例: 如果您的主体和域名或主体和APP均为第一次备案,即在工信部无任何备案信息。 如果您的主体和域名或主体和APP已在其他接入商备案过,应申请新增接入备案。

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  • 互动

    互动 与学生屏进行互动 教学网络中,老师屏和学生屏正常组网后,老师可以拉取学生屏(如上图图示中红色预览窗口)进行互动教学,该功能可满足老师对学生的内容进行对照讲解和点评。 使用方案:点击“互动”,屏幕侧边栏展开学生屏,双击或者长按需要互动的学生屏拖拽到屏幕中部即可对学生屏幕进行互

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  • 实名认证

    实名认证 准备工作 华为云学生账号:用于登录Classroom时,使用的账号。 认证所需材料:认证视频、银行卡号或护照。 打开Classroom官网。 操作步骤 打开Classroom官网,单击顶部的“去认证”。 选择“实名认证 > 个人认证”。 选择“扫码认证”。 根据提示完成个人实名认证。

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  • 加入直播课

    加入直播课 准备工作 华为云学生账号:用于登录Classroom时,使用的账号。 参与直播课堂的二维码(已加入可以忽略)。 操作步骤 打开Classroom官网,进入指定课堂(或扫描二维码进入课堂)。 单击“直播”。 选择指定直播课程即可参加。 父主题: 我的课堂

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  • 入门实践

    添加资料 添加作业 教师 在线邀请学生加入 Classroom教学平台具备在线邀请同学加入和审核的功能,教师可以在课堂详情中,分析二维码邀请学生加入到课程。 学生 加入教学课堂 学生通过老师或好友分享的二维码或链接加入到课程学习中。 学生 查看教学课堂 学生进行课程学习时,可以完成对应课程下的作业、实验、完成情况。

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  • 班级管理

    右上邀请成员按钮,单击可单个邀请成员到该班级。邀请成员界面,左侧成员选中后,单击中间右箭头到右侧栏,单击确定即可添加成员到该班级。 图4 邀请成员 学生维护 学生维护可对学生账号进行管理。 图5 学生维护 搜索 左上搜索栏能快速检索学员。 编辑 学员列表操作栏编辑按钮,单击可编辑学员信息。 删除 学员列表操作栏删除按钮,单击可删除学员。

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  • 服务管理

    服务管理 查询服务信息 询 查询总览信息 父主题: API(华为云 区块链 引擎)

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  • 查看云商店商品信息

    经销商可以查看云商店商品信息。 操作步骤 使用合作伙伴账号登录华为云。 单击页面右上角账号下拉框中的“伙伴中心”,进入伙伴中心。 在顶部导航栏中选择“销售 > 云商店 > 商品信息”。 单击“成交分成”,进入“成交分成”页签,单击,可以查看产品的规格名称、计费模式、状态、授权

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  • 在线邀请同学加入

    为帐号登录界面。 若学生无华为帐号,可根据提示进行创建。 若已有帐号,可直接登录,进入“加入课程”页面,单击“加入课程”。 单击“成员”,进入审核页面。 查看待审核的人员,审核待加入的学生。 单击即可将学生加入课堂。 单击即可将学生驳回。 也可以使用左侧复选框进行批量操作。 审核设置。

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  • 批改成绩

    作业。 单击成绩单中对应的作业行,可以对作业进行批改、打分、查看习题分析。 批改作业时对学生每道题进行批改后,系统会自动算出总分。 单击“所有学生成绩”,可以查看学生列表,单击学生卡片进行学生切换。也可以单击下方“下一个同学”进行切换。 单击“提交成绩”即完成评分。 对于已截止的

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  • 使用华为云APP连接Linux云服务器

    弹性云服务器”。 当前华为云APP上HE CS 和ECS统一在弹性云服务器列表中查询。 图1 华为云APP控制台 选择待连接的云服务器。 可通过单击页面左上方的区域,切换至云服务器所在的区域。 单击“SSH”。 图2 选择待登录的云服务器 创建认证信息。 使用华为云APP链接云服务器需要创建连接信息和认证信息。

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  • 摄像头配置修改

    目标动作 多目标动作:设置多个学生目标起立后的跟踪动作,可选:无动作,小全景, 返回全景;默认:小全景。 特写保持时间: 跟踪设置 开机跟踪:摄像机开机即开启跟踪。 全景开关:开启【全景开关】后,录播画面将先切换学生全景再切换学生特写,关闭后将直接切学生特写; 人脸检测:开启【人脸

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  • 华为云有没有提供NTP服务器,怎样配置?

    华为云有没有提供NTP服务器,怎样配置? 有,该NTP服务器仅限于在华为云控制台上购买的弹性云服务器配置使用。 如需在购买的弹性云服务器上配置NTP服务器,您可以选择使用华为云控制台自己提供的NTP服务器,也可以选择其他NTP服务器。配置NTP服务器的操作相同,本节以华为云控制台

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