云数据库 RDS for MySQL

 

云数据库 RDS for MySQL拥有即开即用、稳定可靠、安全运行、弹性伸缩、轻松管理、经济实用等特点,让您更加专注业务发展。

 
 

    mysql编辑数据库学生实验 更多内容
  • 学生

    推荐此方式)。 教师将学生信息收集进行批量创建帐号并导入课堂(此种方式创建的学生为租户下子帐号)。 添加方式一 教师进入个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择对应的课堂。单击“二维码”按键。 学生使用手机扫码或教师将链接给学生进行登录,会进入加入课堂的流程。 进入华为帐号登

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  • 班级管理

    左侧下拉选择课程,页面将会展示课程相关学习记录和统计信息。 图7 课程 实验 左侧下拉选择实验,将展示实验相关记录和统计信息。 图8 实验 报告评定 实验记录列表操作栏的查看按钮,单击可进入实验报告页面,该页面展示了实验报告内容以及实验各步骤完成状态。已提交的实验报告,管理员可单击右上的成绩评定按钮评定成绩,可对当前报告下评语和打分:

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  • 方案概述

    平台提供课堂直播和课堂重现,方便学生课后复习; 平台实验支持逻辑编程题实验数据库实验和web前端实验,满足基础课程教学; 产品同时支持华为公有云和私有云环境,通过对云平台的基础层构建以及平台层的虚拟化构建,为学生提供稳定可靠的云实验和云实训环境; 针对云实验环境,系统支持桌面或字符界

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  • 方案概述

    实验操作、老师远程监管,降低运维工作量。 高可用:在实验、项目实训中,利用华为云构建高可用的实验环境,通过 弹性云服务器 E CS 、云容器引擎CCE规模化、快速高效的创建虚拟机、容器实验环境,深度集成华为云虚拟化的能力,提高平台实验环境的并发规模。 产业融通:在学期实训场景中深度打通华

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  • 学生认证

    学生认证 学生认证 学生认证注意事项 学生重新实名认证 父主题: 实名认证

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  • 鲲鹏高校精英创新实践课(学生版)

    了解openGauss开源社区 学会如何部署openGauss数据库 掌握openGauss的基础使用,包括数据库的启停、状态查询、参数修改以及数据库SQL语法 掌握openGauss数据库的产品特性(行存、列存、AI4DB) 掌握openGauss数据库的产品特性(DB4AI) 了解鲲鹏生态 了解基于鲲鹏生态安卓云的典型应用场景

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  • 应用场景

    适用场景:通过真实完整的企业项目流程,引导学生完成一个完整项目的研发过程,以团队协作的形式体验完整的研发流程。 沙箱实验 应用:数据库操作实验、工具安装实验、操作系统实验、大数据实验等。 适用场景:开箱即用的在线软件实验教学服务,只需一个账号,老师一键从教学市场中挑选合适的实验任务下发给学生学生只要能访问网

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  • 学生认证

    学生认证 客户进行个人实名认证后,可以进行学生认证。通过学生认证的客户,可以体验华为云面向高校学生的相关扶持政策和优惠活动。 操作步骤 进入“学生认证”页面。 根据页面提示,填写学生认证相关信息。 单击“提交认证”,进入认证审核页面。 实名认证信息预计3个工作日内审核完成,请耐心等待审核结果,审核成功,即可完成认证。

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  • 方案概述

    造风者在线教育沙箱平台是一套全流程体系化的线上+线下虚拟仿真实验平台,该平台配置了丰富的华为及行业前沿技术实验、远程真机以及教学资源和指导手册,学生一键登录即可开始实验,免去了繁琐的系统配置、环境搭建等流程,让学生专注于实践操作原理和开发过程,辅助老师高效完成实践课程的开展和实验结果的查阅。 特别适合如下类型和行业销售:

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  • 下发实验

    单击进入“实验发布”页面,设置实验发布的必要信息。 实验报告:是学生实验整体掌握情况的反馈,老师可以根据实际情况上传模板,由学生自主完成。 实验附件:是对实验报告的补充,老师根据实际情况上传模板。 截止时间:是学生完成时间的最后期限,学生超过期限无法在进入实验。 提交次数:是在截止时间内,学生可以提交实验报告的次数。

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  • 学生操作流程

    学生操作流程 介绍在“Classroom”中,学生身份整体操作流程,包括:教学课堂、云课堂、微认证和在线实验。 图1 学生操作流程 详细操作步骤请参见帮助中心Classroom学生用户指南。

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  • 完成实验

    实验详情页面分为左右两部分: 左边为实验的基础信息,包含实验概述、实验手册和实验报告。 实验概述:包含了实验时长和实验的基本情况。 实验手册:是教大家如何一步一步完成实验的操作指引。 实验结果:实验报告是根据教学任务每人都必须提交的制式文档。 右侧为开始实验按钮、实验最后的提交时间和提交实验报告。 开始实验。

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  • 结束实验

    结束实验 点击结束实验,会弹框提示“退出后系统将清理实验环境,再次进入时将重新开始实验”点击【确定】则关闭实验界面,结束实验,点击【取消】则关闭提示弹框,回到实验界面。 父主题: 实验界面介绍

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  • 实验简介

    实验简介 本实验将指导您搭建一个基于IoT边缘服务的边缘节点,并在边缘节点上进行容器应用镜像插件部署,将用户自定义的容器镜像部署到边缘节点上,并实现节点上应用之间的数据流转。 通过本实验,您将能够: 了解并掌握IoT边缘服务的功能特点与使用方法。 掌握通过IoTEdge云服务将自定义容器镜像部署到边缘节点的方法。

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  • 实验简介

    实验简介 本实验将指导您搭建一个基于IoT边缘服务的边缘节点,并在边缘节点上进行进程包插件部署,将用户自定义的进程包插件部署到边缘节点上运行。 通过本实验,您将能够: 了解并掌握IoT边缘服务的功能特点与使用方法。 掌握通过IoTEdge云服务将进程包插件部署到边缘节点的方法。 父主题:

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  • 实验简介

    实验简介 OT数采配置,提供了在IoT边缘控制台简单配置,实现OT数采(DCS、PLC、OPCUA等)。 通过本实验,您将能够: 了解并掌握IoT边缘服务的功能特点与使用方法。 掌握将OT设备的数据上报云端的方法。 OT数采流程介绍 父主题: 基于IoT边缘实现OT数采(OPCUA协议)

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  • 添加实验

    添加实验 操作流程 引用实验的基本操作流程如下: 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 单击“实验”。 如没有实验,提示“添加实验”。 单击“添加实验”添加所需实验实验来源为自己创建或购买。 选中目标实验之后,单击右下角进行添加。

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  • 实验账号

    实验账号 实验界面左上角提供了实验账号,账号名是Sandbox-xxx(每次进入实验随机分配),用户名是Sandbox-user,如下文截图所示。 在实验桌面中登录提供的实验账号进行实验操作及购买相关服务,将不会在个人账号中产生任何资源购买的费用。点击右上角箭头按钮可收起实验账号框。

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  • 实验手册

    实验手册 实验手册提供了实验所有操作步骤及参数的提示内容,包含实验中需要注意的提醒事项。实验手册左侧是实验手册导航,点击后可跳转对应实验步骤内容,当成功完成当前步骤时,对应导航条会点亮变绿且自动滑动到下一步骤操作提示。 父主题: 实验界面介绍

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  • 实验简介

    实验简介 当前为公测阶段,实验室环境仅验证过海康DS-2CD2Q10FD-IW摄像头,其余型号当前无验证不保证支持。 视频数采,提供网络监控摄像头的接入能力,通过Onvif协议实现和设备的交互,实现监控视频数据的采集、推送、预览等。 父主题: 基于IoT边缘实现视频数采(Onvif协议)

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  • 实验简介

    实验简介 OT数采配置,提供了在IoT边缘控制台简单配置,实现OT数采(DCS、PLC、OPCUA等)。 通过本实验,您将能够: 了解并掌握IoT边缘服务的功能特点与使用方法。 掌握将OT设备的数据上报云端的方法。 OT数采流程介绍 父主题: 基于IoT边缘实现OT数采(Modbus-TCP)

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